【一般来说，一分耕耘，一分收获，收获与付出成正相关】 1.2024年11月，一个武汉的家长跟邓老师联系，要我给他儿子补课，每天2小时的网课。 2.他儿子坚持了近3个星期，花了几千元，进步显著，从刚开始很多题目都不会，到最后基本上都会了。后期返回学校没时间补课，就自己刷题。 3.他购买了邓老师编写的全部的高中数学资料，够用到高考。想要学好高中数学，需要多做题。 4.要么买资料，自己自觉刷题。要么多补课，补课的时候多做题。 5.大多数高中生缺乏自觉性，不能合理安排时间，如果缺乏正确的引导，就会缺乏方向感！ 6.这个时候就需要补课，需要考试引导。高中生容易感到孤独寂寞，一个人很难坚持学下去，需要老师的陪伴。 7.最近一个沙市7中的高二学生坚持补课1个月，进步显著，后面的大题基本都做对了。家长告诉了我这个好消息。补课时，邓老师带他做了很多大题，一周补4次。
【一般来说，一分耕耘，一分收获，收获与付出成正相关】 1.2024年11月
高中数学爱好者
2025-03-27 23:45:07
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