幼小衔接需从小班开始准备，家长务必提前规划 孩子刚踏入一年级，同学间的差距便显露无遗。那些经过幼小衔接准备的孩子，拼音拼读熟练，识字量过千，能迅速独立读题并完成作业，迅速成为班级中的佼佼者，备受老师青睐。 然而，对于那些没有提前进行幼小衔接的孩子来说，他们并非无法追赶，只是需要付出更多努力。他们不仅要勤奋学习，紧跟课本进度，还需通过拓展阅读来增加识字量，逐渐缩小与他人的差距。 但与其等到孩子上一年级后，因未提前学习而面临学业压力和困扰，不如珍惜幼儿园的时光，提前做好规划，启动幼小衔接工作。这样，孩子入学后就能学得更加轻松愉快。 事实上，幼小衔接的准备工作应从小班就开始了。以下是家长需要提前准备的内容： 一、生活技能和良好作息 要培养孩子规律的生活作息习惯，确保他们早睡早起，避免成为起床困难户。早起精神饱满，有助于提高一天的上课效率。同时，还要培养孩子按时吃饭、不挑食的好习惯，确保营养均衡，减少生病几率，从而不影响学业。 二、运动技能 运动是孩子成长的刚需。从小班开始，家长就应培养孩子运动的习惯。无论是幼儿园的延时运动课还是校外的运动项目，都应积极参与。跳绳、打篮球、游泳等运动有助于孩子长高和提升身体素质，每天户外运动半小时还能保护视力。 三、学习习惯 良好的学习习惯应从小班开始培养。家长可以在孩子每天早晨醒来和晚上临睡前，让他们听古诗词或英语，或者亲自给孩子读书，营造浓厚的书香氛围，激发孩子对书籍的热爱。同时，坚持每天晚上的学习时光，进行数学、阅读、英语、识字等方面的启蒙教育，培养孩子的学习兴趣和习惯。 四、知识技能 在知识技能方面，首先要注重识字。虽然小班孩子识字稍难，但可以通过每天读书和看识字卡来逐渐积累。到了中班，孩子就能认识一些字了；到了大班，识字能力会更强。同时，还要锻炼孩子的数感，进行数学思维启蒙，每天练习计算题。此外，英语启蒙也至关重要，从小班开始熏听英语儿歌、故事和看英语大片，到了大班就能开口说英语了。 值得注意的是，语文成绩在学霸之间的竞争尤为关键。因此，从小培养孩子对语文科目的兴趣和阅读爱好至关重要。提前背诵古诗词不仅能提升孩子的文化素养，还能在写作时增添文采。
