保安主任当着学生面虐杀流浪猫的行为在网上引起了轩然大波。 这让我想起了心理学家班杜拉曾经做过的一个实验，他将一群孩子分成了三组，分别给孩子们看了暴力、温和、无任何行为三种方式对待一个娃娃的影片。 之后孩子们得到了影片中的同款娃娃，结果表明观看暴力行为的那一组对待娃娃的暴力水平远比其他两组更高。这也支持了班杜拉的社会学习理论，儿童是通过观察模仿身边的人来积累自身的社会性的。 如今这只猫就是那个娃娃，这些学生看到这个场景是否也会自然的分成三种观点：暴力解决、温柔以待和无视。 我们总在为未成年的心理健康而担忧，归咎于学习压力过大，殊不知很多心理问题也来自身边人的行为，一个恶念总会牵扯出一串恶行！ 流浪猫也是生命，每个生命都值得尊重，虐杀是原始的、毫无修饰的恶念。除了老师的德行，和学生接触的工作人员的德行也很重要！
