教师岗位也要实行“末位淘汰”了？在三八妇女节的前一天，贵州长顺县发出《关于长顺县中小学教师退出机制暂行公告》，指出要“优化结构，动态管理”，推行“能者上，庸者下”的局面；说实话这也是个好消息，毕竟许多老教师上课教学完全依赖《教案》，没有真正做到因材施教，教学方法几十年都没有推陈出新，就知道一味的“填鸭”式教育，扼杀孩子的天性，把他们变成了考试机器和做题家，已经跟不上时代的需要；但话说回来，怎么考核教师是否为“能者”呢？这标准有待推出具体科学的考核办法，总不能唯“分数论”吧？而且现实中许多教师都在抱怨自己除上课外还要干许多与教学无关的工作，这会影响教师的教学工作，如果为了应付“考核”，这些外事是否可以推掉？而我更不希望这个《教师退出机制》变成某些人打击他人，谋取私利的工具！新教师被质疑
