王树国在福耀科技大学不领取工资 这与梁文锋的deepseek开源一样伟大。在如今商业时代，资本力过于强大，王树国梁文锋作为时代清流，难能可贵。 1. 教育理想与使命感驱动 王树国选择担任福耀科技大学校长，是出于对教育事业的理想追求，创办一所“引领未来的新型研究型大学”是其人生价值体现，历史给了我一个难得的机遇，在这个时代做一所引领性的学校，非常幸运。 作为曾执掌哈尔滨工业大学、西安交通大学两所“双一流”高校的资深教育家，希望通过福耀科大弥补以往办学之遗憾，探索更符合时代需求的教育模式。 2. 退休金保障生活 王树国表示，已有国家发放的退休金，足以保障基本生活需求，因此不需要额外工资。将福耀科大的工作视为“义务劳动”，强调“纯粹是义务打工”。这种经济独立性使他能够专注于教育目标，而非物质回报。 3. 避免利益关联，专注教育改革 不领取工资的决定也与其对民办高校治理的思考有关。王树国希望通过“零薪资”表明立场，避免外界对民办高校可能存在的利益驱动产生误解。他提到：“大家不要误解，说我是来打工（赚钱）。” 此举有助于减少行政干扰，确保教育理念的纯粹性。 4. 回应时代需求与创新培养模式 福耀科技大学定位为新型研究型大学，实行本硕博贯通的八年制培养模式，目标是让学生在25-26岁完成博士学业，减少传统学制中的“内卷”和资源浪费。王树国认为，这种模式更符合年轻人的创新黄金周期（25-35岁），需要不计得失的投入才能实现。 5. 个人情怀与精神传承 王树国将这一选择视为知识分子的责任传承。他提到，中国自古有“达则兼济天下”的精神，自己愿将剩余的生命价值投入教育创新，正如他所言：“人生的蜡烛剩下这么一点，就把它燃烧光吧。” 这种情怀也体现在他与福耀集团创始人曹德旺的合作中，两人以“企业家+教育家”的模式推动教育改革。 王树国的“0工资”决定，既是对个人教育理想的实践，也是对传统教育模式的突破尝试。试图树立一种非功利化的办学典范，同时推动中国高等教育在培养机制、师资结构等方面的创新。
