上学时有位老师我特别佩服，他是我们的数学老师，他的讲课和留作业都很特别，与其他老

上学时有位老师我特别佩服，他是我们的数学老师，他的讲课和留作业都很特别，与其他老师绝对不一样！ 其他老师一般的都是拿着教案，看一眼讲几句，如果往黑板上写板书，也是拿起教案对着抄。 我们这位老师上课没拿过教案，也没拿过教材，就是拿几支粉笔讲台一站，开始讲课。 写的板书流利而工整，讲的内容与课本上的一模一样。留作业也是，他不看教材，也没有教案，仅凭脑子记忆往黑板上写，一次都没出现过错误。 有一次，他讲课随堂小测验，凭脑子想象记忆在黑板上写了几道题，到下课铃响90%的人交卷，10%的人没有做完。他说要的就是这个效果。不得不让我们这些学生佩服，他的记忆力和聪明智慧！ 不仅仅如此，他除了教我们数学，还教我们理论力学，结构力学等等，据人们传说，只要系里排不出去的课， 他全能。 可就是这样一个老师，好像他的人缘不太好，在教师当中口碑也不佳，说他多任课就是为了多拿课时费。 而且都传说他这人吃饭很没出息，在酒桌上抢酒喝，一喝酒就酩酊大醉。 有一次与系主任一起接待外地客人，给客人斟完酒以后，自己也大口大口的喝了起来，最后有些醉意喝不了了，把自己杯里的酒顺手倒在系主任的杯子里。弄得系主任老大不愿意，从此以后再有这样的场合，不让他参加。 好像他始终是个讲师，没听说他评上副教授，有人说他没有论文和科研成果，我们这些学生为他很抱打不平，觉得他是最好的老师，因为我们最爱听他讲课，他和我们打成一片，那时候经常在校园里遇见他，我们聚拢在一起抽烟，侃大山。 那时的情景到现在还历历在目。 60岁他准时退休，没有延聘。听说他到外单位去补差，我们也为他抱打不平，总觉得他比那些评上教授的老师强多了，起码他讲课好，讲课认真，我们听着也舒服，向他学习了不少东西。反观那些副教授，教授，没有教案讲不了课，不看教案写不了板书。 时光荏苒，转眼那么多年过去。现在想想我们那位老师，真的很冤，到退休都没评上个副教授，稍微动一点心思，与领导和同事搞好关系，写上几篇论文，可能远远就不是当时的那种处境了。