“霸凌者终于害怕了！”四川德阳，当地教育部门意识到校园霸凌必须整治，于是在2025年中考中招新闻发布会上 ，表态将“校园欺凌”纳入初中毕业生综合素质评价，一旦被认定为“校园欺凌”，学生综合素质评价就不得评定为B等及以上等级的政策。按照录取规则，省级示范性普通高中学校不会录取这类学生，不管父母多有钱都不行！ （来源：新浪财经） 关于为什么做这样的决定，当地教育部门的负责人回应称，这是在全面落实立德树人根本任务，也是为了进一步加强未成年人保护。 有网友觉得，等了这多年，教育部门终于出手整治校园霸凌了。 实际上，这不是第一次，早在2020年的时候，四川就开始实施中小学生欺凌综合治理。 其中《四川省加强中小学生欺凌综合治理实施方案》中要求，中小学校成立由校长负责，教职工、社区工作者和家长代表、校外专家等人员组成的学生欺凌治理委员会，定期开展学生矛盾隐患排查。 治理校园霸凌，可是校长负责，不是某个年级老师，或者班级老板可以做的事情！段位很高！ 当时也提出了，“对被欺凌学生身心造成明显伤害的严重欺凌事件，学校可视具体情节和危害程度给予实施欺凌学生纪律处分，将其表现记入学生综合素质评价。” 让人没想到的是，新闻发布会后，竟出现了很多不同意见。 有网友说，校霸不能进省重点，难道非重点高中的小孩造了什么孽，要跟校霸做同学？ 也有网友说，信不信这件事会卡在如何界定为“校园霸凌”上？霸凌的孩子基本都是学习垫底，技校都不想收的那种，这个政策基本没什么用。 还有网友说，这样做有什么法律依据吗？当地教育部门是不是乱来啊。 《未成年人保护法》第39条说了这个问题，只是没有规定得这样具体而已。 第39条，对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教。对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。 第25条也说了，学校应当全面贯彻国家教育方针，坚持立德树人，实施素质教育……学校应当建立未成年学生保护工作制度，健全学生行为规范，培养未成年学生遵纪守法的良好行为习惯。 所以，教育部门对被认定为“校园霸凌”的学生，其综合素质评价就不得评定为B等及以上等级是有上位法依据的。 只是这个政策还需要继续优化，比如校园霸凌的标准是什么？ 拿针扎同学，扎了几次算校园霸凌？又或者殴打同学，打了几次，伤情如何等？没有具体的标准，就像网友说的，这事可能会卡在如何界定为“校园霸凌”上。 最后，有网友指出，杠精只会挑毛病，从来不提怎么解决，大多数校霸是因为家长的纵容，觉得小孩子打打闹闹很正常，不算事。 这个规定不是限制校园霸凌，而是震慑校园霸凌者的家长！您怎么看？ 关注@蚂蚁说法 关注时事新闻和法律
