每年教物理，都会遇到很多文科思维的孩子。他们说自己脑子笨，学不会高中物理。有这种

每年教物理，都会遇到很多文科思维的孩子。他们说自己脑子笨，学不会高中物理。有这种想法的人很多，但实际是错的。 他们不知道文科思维和理科思维的区别在哪里，所以也就无法改变思维素质，最后找个借口，说自己脑子笨，不是学理科的料，然后躺平了。 我举个最形象的例子，当两个人看到同一片晚霞： • 文科思维：哇！这颜色像打翻的调色盘，让我想起童年的棉花糖...... • 理科思维：这是光线折射现象，云层高度大约2000米，红光波长最长所以最明显 文科思维像“心”的GPS——用感受导航；理科思维像“脑”的计算机——用逻辑推算。但是在高中学习的过程中，文科思维在时间、空间上的孤立性，片面性，导致学习成本太高，应用范围狭窄，甚至不能应用。因为，脱离了特定的时间，空间，它的结论就是错的。 那么文科思维的孩子想学好高中物理，如何破局呢？我的教学策略总结成一句话：把理科思维拆解成可复制的操作工序，用肌肉记忆替代天赋直觉。 一、结构化知识输入 高中物理是成体系的，知识点之间关联度很高，高一下成绩下降了，很大程度是因为高一上有问题没及时解决，所以高中物理想要稳定提分，就要成体系的学，最好是在学习过程中有问题及时解决，不要留盲点。 二、题型总结 题型总结是孩子学好高中物理的关键，很多物理卡在五六十分怎么都上不去的孩子，就是差在这儿，那么如何总结题型呢？孩子要做到以下几点： 1、这个知识点是以什么样的形式考的 2、各个知识点是如何组合考察的 3、一道题能有多少种解法 4、每个解法需要多少步，每一步所需要的是什么 5、哪种解法是最优解 但是在这有限的时间里，学生自己总结出来高考物理考察的内容和形式，基本是不可能的。因此，老师应该进行各种题型的总结，并将精华准确地教给学生。 三、精准记忆 先有上边的“师父领进门”，接下来就是学生自己“修行在个人”了。我在教学中，会把前文提到的题型总结，系统地教给学生，并在板书上呈现。我也要求学生跟着我记笔记，并且要背笔记。 到了考试可以随便看，没有哪道题涉及到的题型，或者解题方法是我没有讲过的。学生不会，那就是没下功夫背和练。 文科思维需要的不是天赋，而是一套可执行的思维操作手册。我的教学实践证明：把物理思维分解成标准动作，通过刻意训练，完全能让文科思维孩子考出理科尖子生的成绩。 高中物理，我总结下来就3大体系、8大口诀、26个题型、44个技巧，少是吧，因为足够精准！最后，我将这些整理到了80个小时的内容里面。想知道如何正确提升成绩，【殷老师求解】我分享！