我深知高考是1%高智商玩的游戏,现在竞争这么激烈,孩子要复制我们的高考路难度极大。真能卷出来,估计也卷出个身心不健康……
[向右R]所以关注点不会只放在孩子的学习上,而是为泽一在学习主线外找到了许多个大大小小的支点,它们将以不同的力量撑起他对生活的热爱,让他获得源源不断的滋养!
举一些我能想到的简单例子:
1️⃣生活支点
🔸家庭劳动日:每周五晚上全家出动进行大扫除,每个人有个包干区,锻炼孩子的动手能力和自理意识
🔸超市自由日:每个月给孩子安排一次200额度的自由采购日,满足孩子买买买的小心愿,有次妈妈带他去盒马消费,回来给我带了个小礼物(有点小感动~)
2️⃣知识支点
🔸语文:坚持晨读,已经背完75首小学古诗;每天临贴+描红一页生字贴
🔸数学:每天限时做20道计算练习,保证速度和正确率;
🔸英语:每天睡前至少进行20分钟的raz的分级阅读
3️⃣情感支点
🔸幸福储蓄罐:家庭成员每周写一件感到幸福的小事放进储蓄罐,每个月定期拿出来看一下,互相分享喜悦
🔸小鬼当家:每月抽一天时间,我们会和泽一的角色互换,让他安排家庭生活,培养他的规划意识
4️⃣ 兴趣支点
🔸每月一山:坚持“大户外”是我们家育儿的大思路,现在已经刷完周边的10座山了,在徒步与攀登中,陪孩子感受树的纹理,花的颜色,云的奇特,还有坚持的力量!
🔸每天15分钟线上精读📚:公开表达的场合也不扭捏,各种金句张口就来。
父母之恩,不在生养,而在托举和滋养!希望泽一能一直快乐成长,每个孩子都能眼里有光✨
