辅助孩子，家长的五不要和三要做 如果把孩子比喻成驾车的司机，那么把家长就是一旁的副驾驶。 五不要 一太强的控制欲，不要总替代孩子驾驶，否则孩子永远学不会开车，更别在孩子开车时争夺方向盘，否则很容易翻车。从一岁孩子能走路开始，不涉及健康安全的事情，放手让孩子自己去做，不要总担心孩子做不好，一回生二回熟。自主性从小培养。 二唠叨与批评 孩子从小多鼓励，批评多用：“如果你……，那就更好了”这样的句式，唠叨要讲策略，语气平和，妈妈告诉你呀，对陌生人不必都说实话，毕竟咱不知道他是好人还是坏人，永远记得自我保护。对于青春期的初高中生，尽量闭嘴，他们大道理都懂，认知也逐步增强，有些事情点一下就行。大方向大原则强调下。 三、经验主义 不要把当年开拖拉机的经验大肆宣扬，现在开的是电车，家长生孩子再早，也和孩子差20多岁，社会瞬息万变，有的经验太陈旧了，成年人也得不断学习赶上步伐。 这里提下家长经常犯的错 1美化当年的自己 “我当年如何如何，看看你现在……”时移世易，不同时代不可对比，就算现在的孩子不如当时的自己，大概率因为现在竞争太激烈，流行语：太卷。真想说自己身上的品质可以讲具体事例。“记不清几年级了，看某老师不顺眼，真不学他那科了，但想想不学，分数会少，为了自己得学……”这种孩子容易吸收。另外，多说孩子优点，“你比妈妈强多了”激发孩子向上的热情。 4纠住过去错误不放 多包容孩子。新司机谁没犯错的时候？帮助改正，尽快翻篇，告诉孩子：人不能两次掉进同一条河流。 三要做 一情报收集、战略分析、寻找教辅资源、规划升学路径、研究志愿填报。家长主要是规划，能打胜仗的关键之一就是将军的布局和战略部署。家长就是那位将军。同时，要注意和孩子并肩作战，从心灵上让孩子感觉不孤单，我们是坚强后盾。 二 文秘工作 作业特别多时，摘抄整理类家长可以帮做做。 三生活后勤 主要是做饭和照顾好孩子起居。饮食合理搭配，完另外，孩子是未成年人，认知和社会阅历有限，很多事情不会分辨，举例：要适度善良，否则会伤了自己。家长对于书本外的社会常识，人性规律也要多渗透。不能只传递美好，社会的凶险也要提及，并告诉孩子世界上没有完美，我们都在追求完美的路上！
