“她用粉笔写完最后一课…温州教师离世前的黑板上留下的最后的遗言曝光” 教室里，黑板上的字迹还未擦去—— “孩子们，抱歉不能陪你们毕业了。” “评优、淘汰、检查…我太累了。” 这是温州某小学方老师留下的最后一课。2月12日，她被发现在教室离世，身旁散落的粉笔头，拼凑出一个资深教师的绝望。
执教24年，她带的班级成绩常年垫底。校长大会上那句“末位教师不配评优”，成了压垮她的最后一根稻草。讽刺的是，她的班级接收了全校最多的特殊儿童，而考核制度从未考虑过“生源差异”。
那面写满遗言的黑板，此刻成了最刺眼的教具——原来有些“淘汰”，早与师德无关。
如果评价教师的标准不再是分数，你觉得该是什么？
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评优评先很多时候就是个笑话
百水针法
这校长怎么下场
天语云话
校长没这个权力明显违背了教师法，校长必须承担责任，现在老师学校不敢给孩子成绩排名，但教育局却给全体教师排名。
QIAN
一声叹息，一路好走[祈祷][祈祷][祈祷]
用户10xxx87
这领导真他妈站着说话不腰疼，有本事你去教，把他能的，好像他是校长就不是末尾，殊不知真正上讲台，狗屁都不是！
神呢
作吧，你们就都作吧，像这样，教育最后谁来买单…………
彼德朝阳
成绩关乎校长脸面，升职。那个真正关心教育本身。
Amy
末位淘汰制又不是辞退，可能换成不能再当班主任或者换成教其他年级，且不能评优，老是教倒数第一肯定也有老师的问题，校长为大多数的学生着想，老师可不能不懂得反省自己，一点抗压能力都没有。
genpig 回复 02-18 21:31
工资是卡不了你，可绩效呢？
用户10xxx52 回复 02-19 15:41
你不懂生源差异，这样做不公平。
用户10xxx86
严惩末位淘汰制的制定者！还大家公道
嗯嗯嗯
一个班不宜超过40。看看现在的60人的班。到底在养什么
用户10xxx35
“黑板上的字迹还未擦去”，小编怎么知道的？你看见的吗？真会编！
海纳百川
评有评的道理，也是为了学生的成绩着想，你不评优评先，有的老师就躺平，只是这个评优的机制需要更加完善。自杀也不是解决问题的方式
用户93xxx86
若把成绩最差有难以管教的学生编排一个班级就是交给那些专家去教也未必会出成果，何况是一位老师呢。这样的班级末位是正常的，只要班里不出现离奇古怪的事情就是优秀班级。
用户10xxx07
低智商管理方式！精细化管理难道不是意味着死板与僵化？柔性的才有活力，听听最近深度求索研发团队是怎么分工与合作的！
用户10xxx16
老师教课总是给狗屁校长做嫁衣
用户10xxx89
这样的学校管理者不是比比皆是吗？管不了学生天天逼老师
一品
是私立学校长？大不了你可能辞职呀，24年教龄为什么以这样方式结束生命？
行云 回复 02-18 23:24
公立，百多年的老校，很有名的小学。
巴帝
打不得骂不得，不躺平能怎样？