第五单元B卷⏰55分钟+改约10分钟 这个单元做完，五下就没有难点了，后面两个单元是方位和统计，我连几分钟“教学”都可以省掉的内容～照这个进度，六上的预习该安排上了[呲牙] 感觉三四年级浪费时间了，当时按这个寒假的路子来，我们早做到初中去了[偷笑]不过初中的题怕是不能拿来直接就做，我的“教学”时间肯定得延长，也许我还教不了[笑哭]先不管那么远的事，先去下单六上《学霸》提优大试卷[强] 图一填空第5题：嘟嘟囔囔说它俩互为倒数就得是1，寻思寻思又觉得不对，后来干脆空着。做到选择第2题吧，还在反应那道空题[赞]想明白了，做对了！ 计算题又犯病了，强迫症，不想在卷子上划数约分，跑草纸上约了算完再写过来[捂脸]事后我再次强调这个约分是正常做题步骤，跟竖式除法划“点”划“零”一样是书写要求……再不提了，等老师教吧，老师要求，她肯定照做！ 图五：六（2），Yaya先吐槽这锻炼减肥白忙乎，后讨厌题目要求用方程解，我说可以改题，给那括号里的要求划掉，但她嫌不美观[偷笑]我支持她用方程以外的方式解题，我昨天发的文儿也提到了，我个人认为就没有设x解不了的题，活跃思维更重要[灵光一闪] 图七：六（6），错误原因在于审题，两次都是剩下的量。尽管是错题，Yaya的思维我是跟不上的[捂脸]她改题时画饼图，如图，我必须一步步来等于内心设了两次未知数[泪奔]我常称自己这种用稳妥方法做题为最笨的方法，并要求Yaya在考试中检查试卷时用～ 附加题1用时3分钟[赞] 附加题2思考2分钟没有思路，我俩看着答案分析的。这是这套卷第二道没做出来的题，上次是几何题，我还没做，早忘了[害羞]
