1973年，15岁的初二学生张玉勤，在英语考卷背面写下了“我是中国人，何必学外文

1973年，15岁的初二学生张玉勤，在英语考卷背面写下了“我是中国人，何必学外文，不会ABC，也当接班人，接好革命班，埋葬帝修反”的打油诗，掀起了轩然大波。 1973年7月10日，马振抚公社中学进行期末考试，其中英语考试的考场上，15岁的初二学生张玉勤面对试卷，内心充满了迷茫与抗拒。在那个特殊的时代，知识被轻视，读书无用论甚嚣尘上，外语更是被一些人视为“资本主义的产物”。怀着这样的想法，张玉勤在英语考卷背面写下了“我是中国人，何必学外文，不会ABC，也当接班人，接好革命班，埋葬帝修反”的打油诗。写完后，她自觉无趣，便把卷子揉成一团，没有交给老师。后来，这份试卷被同学展平交给了老师。 英语老师粟育恕看到考卷上的内容后，十分震惊，他将卷子拿给了班主任杨天成。当晚，杨天成在教师会上谈及此事。在那个教育理念被严重扭曲的时代，这样的行为被视为对教育秩序和主流价值观的严重挑战。第二天早操后，校长罗长奇在全校师生大会上公开批评了张玉勤，言辞较为激烈，并要求各班对此事展开讨论批判，试图以此纠正这种“错误思想”。 然而，他们都没有想到，这样的处理方式会给年轻的张玉勤带来巨大的心理压力。性格内向的张玉勤，难以承受来自学校的公开批评和即将面临的班级批判。7月14日清晨，有人在虎山水库发现了张玉勤的尸体，她选择用自杀这种极端的方式，结束了自己年仅15岁的生命。 事件发生后，公社、县有关部门和学校立即介入处理。最初，他们本着妥善解决问题的态度，希望能安抚家属，平息事件。但随着时间的推移，这件事逐渐被卷入了当时复杂的政治漩涡。1973年9月，南阳地区革委会文教局和唐河县革委会文教局组成联合调查组，对事件进行调查。他们做出了“唐河县马振抚公社中学修正主义教育路线回潮所造成严重恶果的调查报告”，将张玉勤的死归咎于学校的“修正主义教育路线回潮”，并要求地委将该调查报告批转全区各级学校。10月27日，南阳地委批示，要求全区各级学校“狠批孔子的反动教育思想，批判右倾回潮思想”。12月15日，唐河县委对“马振抚公社中学事件”做出处理，撤销该校党支部委员、革委会副主任罗长奇的职务，开除班主任杨天成公职，留用察看两年。 如果事情仅止于此，或许还只是一起令人痛心的校园悲剧和地方教育事件。但1974年1月，江青从《人民日报》内参上看到这个材料后，如获至宝，声称“我要控诉”。王洪文也表示“对马振扶公社中学的负责人要判重刑”。随后，江青派迟群、谢静宜前往调查此事。1月31日，中共中央下发了“现场调查报告”的文件，把这件事定性为“修正主义教育路线进行复辟”的典型。文件要求“河南省委认真复核，严肃处理这一修正主义教育路线进行复辟的严重恶果，并迅速将处理情况上报，各地区也应注意，检查有无类似情况”。 河南省委接到中央文件后，派30名干部在马振扶公社中学举办大型学习班。张玉勤被追认为“革命小将”“优秀共青团员”，还为她立了碑，碑文是“胸怀朝阳战恶浪，敢把青春献给党”。上级拨款给张玉勤家盖了3间瓦房，家里摆满了各地赠送的镜框。 张玉勤的一个哥哥因她的死被推荐上了大学，她的父亲成了学校的贫农代表。与此同时，马振扶公社中学被夺权，校长罗长奇、班主任杨天成被批斗，并被判处有期徒刑2年。 河南省委还专门成立了贯彻中央5号文件办公室，组织各大专院校工农兵学员到各地、市、县检查、揭露修正主义教育路线“回潮”“复辟”的情况。仅唐河县就揪出“罗长奇、杨天成式人物”280人，全国教育战线也掀起了揪“罗、杨式人物”的狂潮。 一时间，大批忠于职守、热心教育工作的中小学教师被打成“复辟典型”，或下放，或撤职，或开除公职，甚至判刑。学校领导不敢负责任，教师不敢管学生，学生纪律松弛，旷课、斗殴、破坏公物等现象频发，学校秩序陷入混乱。许多学校不敢抓文化课教学，不敢进行文化考查，教学质量严重下降。 1977年11月，河南省委对南阳地委和省教育局重新处理“马振抚公社中学事件”的报告作了批示，指出这是一个大冤案，决定撤销对罗长奇、杨天成的刑事处分，恢复他们的职务和原工资待遇。1979年3月19日，中共中央批准教育部党组的建议，决定撤销1974年转发的《河南省唐河县马振抚公社中学情况简报》，并指出各地类似马振抚中学的冤案，都应平反昭雪。