听说这已经是教师圈公认的潜规则了。 ·1.班级管理重于教学成绩。 ·2.班级管理固然重要,但教学成绩同样不容忽视。作为教师应将两者相结合,既注重学生的纪律管理,也要关注学生的学习成绩。 ·3.认识到每一个学生都是独立的个体,需要因材施教,全面发展。只有全面发展才能培养出真正优秀的人才。
老师的命也是命啊
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听说这已经是教师圈公认的潜规则了。 ·1.班级管理重于教学成绩。 ·2.班级管理固然重要,但教学成绩同样不容忽视。作为教师应将两者相结合,既注重学生的纪律管理,也要关注学生的学习成绩。 ·3.认识到每一个学生都是独立的个体,需要因材施教,全面发展。只有全面发展才能培养出真正优秀的人才。
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