星期五去学校开家长会，班主任说看了一眼我们班的数学期末考试成绩，差点没住进ICU。 我家孩子读高二，历史类跟音乐术科类混合的重点班。 全年级共500名同学，能进这个班的都是年级前100名的，谁知道这次白云区期末统考，班里的数学考的这么差的。 班主任讲，她看了一眼我们班的数学成绩，是两眼一黑，差点就没有住进ICU。 十几分的比比皆是，二三十分的占了一半，全班数学最高分才58分。 校长还讲，这一届的目标是最少有20个能考上重本，看到这样的成绩，能考上重本才怪，估计能不能上普通本科都悬！ 问了其他重点高中的家长。 也说高中的数学不是一般人能学好的，大部分人在这一科是迷迷糊糊混日子，上课除了打瞌睡看课外书，都不知道做什么好，因为根本就听不懂。 还有的家长以为是学校没有教好来，就花大价钱去请老师补课，结果呢，钱花了，成绩是一点都没有提升。 所以，我一直有一个疑问。 对那些有天赋，并且选的是物理类的学生来讲，数学确实很重要，但是对选历史类的同学来讲，搞那么大的难度，有什么意义呢？ 将来的生活跟工作用的上吗？ 青春如此可贵，为什么不把精力放到更有意义的事情上面去。 看到孩子上数学课那么吃力，其实是很打击自信的。 期中考试是学校出的考题，相对的没有那么难，孩子还能考个60分左右，到了期末白云区统考，这个难度简直令人发指。 “因材施教”，讲了几千年，我们今天的教育，忘记了有这样的一句话了吗？
