继昨天，今天我俩把特色作业余下的8页也过了一遍，依旧是Yaya旁观、出创意[灵光一闪]如图一，图是我找的今年包饺子的图，刚好派上用场[呲牙]我就说，得亏我平常喜欢拍呀拍，不然这种时候，还得摆拍，还得特意准备，多麻烦[奸笑]平常记录生活才能展现最真实的状态！ 给饺子加字是Yaya要求的，投影和外发光Yaya选的后者，字体和颜色也是按她要求。我能把图放到圆里，Yaya很惊讶也很佩服[大金牙]对我来说小菜一碟！我喜欢这种作业，对于我家来说，就是亲子活动项目之一，从来不是难题[灵光一闪] 内容全都补充完毕，我导成PDF格式让Yaya校稿，她发现个老师打错的字“阅读感谢”。问了她的意愿，我口头指挥，由她操作Photoshop，将原PDF图片上的“谢”字订正为“受”[赞]自己意犹未尽，说也要当设计[祝福]对她我没太高要求，除了模特、运动员这些可以确定不能当以外，她的未来有无限种可能[星星眼] 回忆刚有YQ的那阵，大人孩子都居家，我们的亲子活动还包括用Illustrator和Photoshop带她做图玩。那时候正是学前班下学期，我们幼儿园抓住机会给我们上网课，但没有教材，老师发的电子版文字，我带着Yaya找图配字打印成书[偷笑]玩得不亦乐乎！
