我上课不再那么生气了，也不再那么要求严格了，决定开始平和宽松：1、对那些能考上211、985的坐在教室前排的580分以上的孩子，重点关注他们上课的精神状态，并检查他们上课记的笔记，关键点是不是记上了。 2、对坐在教室中间的500分左右的孩子，重点关注他们上课的眼神，看看他们是否认真，如果他们上课有不认真的时候，用眼神示意一下。课下也要检查一下他们上课的听课笔记。 3、对坐在教室后排300分—400分的孩子，重点关注不要让他们相互说话，做小动作。他们真要是太瞌睡，就让他们睡一下，然后提醒。对这些孩子，不再和他们发脾气，严格要求，课堂上走下讲台多转转，这些孩子看到老师走过来，也就不好意思捣乱了。 4、作业要求，对580分以上的孩子，要另加小灶，除了课堂上布置的作业之外，再选择一些难度较大的，比如冲刺211、985要做的题。对于500分左右的，不再布置课外作业，课上作业认真完成即可。对于300分—400分的孩子，课上作业只要完成三分之二即可。 还甭说，这样一来，课堂上不那么批评他们了，不那么罚站了，不再那么严格了，好像也没什么气了。
