【 你有多久没陪孩子阅读了 ？】
■新闻回顾
据《余姚日报》报道，2024年12月29日，余姚少年儿童图书馆开馆。作为少儿学习、交流和成长的共享文化空间，该馆突显余姚鲜明文化标识，彰显阳明文化元素，营造了温馨、趣味的分级阅读环境，激发少年儿童的阅读热情。阅读正被越来越多人重视，而孩子的阅读习惯与父母息息相关。你和你的孩子热爱阅读吗？你有多久没陪孩子阅读了？
■嘉宾发言
郑玉芬:在2024年年末收关之际，我在微信朋友圈看到了不少人的年终盘点，其中不乏对阅读的盘点：有本人的读书清单、有作为老师（语文老师或班主任）带领学生读书的足迹、有父母陪伴孩子亲子阅读的记录，这些盘点的背后不仅仅是热爱与坚持！
李燕翁:现今生活节奏快，父母都非常忙碌，与子女相处的时间少，但无论时间再怎么忙，陪伴孩子阅读的时间还是要空出来的，陪孩子阅读能增进情感联结，通过依偎共读营造温馨氛围，让孩子感受到父母的陪伴与爱，密切亲子关系。同时，亲子阅读也能丰富孩子的词汇储备、激发表达欲望，优化语言表达，让孩子体会到“我和爸妈正在共同做一件很重要的事”，久而久之，孩子自会把读书当成重要的事看待。而且通过亲子阅读，让亲子间的感情因共同回忆而更加密切。
陆银辉:我和家人长期保持着夜晚阅读纸质报纸、杂志的生活习惯和阅读方式，这种能够触摸感知温度的纸质阅读更能给人带来愉悦舒适的感觉。忙碌一天后，静下心来看看报纸、杂志，在文字和图片的海洋里和各行各业的人进行信息交流，是一件非常幸福而又值得珍惜的时光。我们都非常珍惜和热爱这样安静而又内心充盈的生活时光。
李燕翁:我认为家庭阅读需要环境的熏陶，要让阅读成为孩子生活的一部分。首先要选合适的读物，要按照孩子的年龄、兴趣挑选书籍，低龄段可选色彩鲜艳、图案简单的绘本。可以让孩子接触优美的语言，培养思维能力，让他们按照故事的情节发展激发思考与想象。家长也可为孩子设置专属的阅读时段，如睡前半小时，养成阅读生物钟，营造仪式感。阅读时可以用不同的语气、语调演绎角色，还可以讨论情节、角色扮演。
郑玉芬:年轻时我也曾是一个热爱读书的人。当年换新房子时，我特意做了两个整墙的大书柜，一个是我自己的，一个是女儿的，各种类型的书籍把书柜填得满满当当。除了教学类、心理类的专业书籍，我还喜欢看历史类的书籍。女儿的书柜除了经典名著、推荐书目，大多是一些科学、童话、小说、故事类的书籍，带着孩子进行亲子阅读，品味经典，启迪心智、陶冶情操，给人以力量与激情。哪怕是轻轻薄薄的童话故事小册子，也会有一些故事打动我们，会有一些人物鼓励我们坚持不懈、勇往直前，让人受益终身。
李燕翁:亲子阅读，是父母与孩子共享的一段温暖而珍贵的时光，在孩子成长的旅程中意义非凡。孩子在聆听故事、翻看绘本时，接触了丰富的词汇与多样表达，语言能力也随之提升。从牙牙学语时简单的叠词，到能清晰讲述复杂故事，阅读的力量不容小觑。同时，故事中的奇思妙想激发着孩子的想象力与创造力，在他们心中播下创新种子。它也是增进亲子情感的坚固桥梁，在温馨的灯光下，父母与孩子依偎共读，孩子能感受到父母全身心的陪伴，这份亲密接触让亲子关系更紧密。家长温柔的声音、专注的神情，都是爱的传递，为孩子内心注入安全感与归属感。
郑玉芬:在孩子小时候，我非常关注孩子阅读习惯的培养，办了市图书馆的图书卡前往借阅。还常常带孩子去新华书店、读书人书店看书。我的想法是，在书店里沉浸式感受读书的热烈氛围、寻找想看的书，在图书馆里借到想看的书，然后带回家阅读。因为借阅有时间期限，能让孩子在读书的同时思考时间管理，如何安排每日、每周的阅读量，统筹协调各项学习活动，让孩子体悟到“时间就是金钱”。当然，有些书图书馆里没有，那就需要自己购买、或者回到学校和小朋友交换阅读。我觉得这样的阅读方式能让读书的价值更大化。小朋友之间的书籍交换，使阅读价值更丰富，同伴互读也能促进孩子间的人际交往、情感思想交流、培养口头表达能力等等，可谓意义深远。
李燕翁:亲子阅读宛如一场奇妙旅程，让孩子在知识的海洋里遨游，收获智慧；让父母与孩子心灵贴近，共享温情。家长们不妨每天抽出一些时间，与孩子一同翻开书本，在阅读中陪伴孩子成长，书写属于彼此的美好篇章。
郑玉芬:孩子进入初中后，随着学业压力的增加，我们家长也不敢再让孩子花时间继续课外阅读了，满脑子是中考和高考。孩子上了大学，亲子阅读就没有了，我们也很少关注他们的课外阅读，父母和孩子之间的代际鸿沟也阻碍了我们之间的阅读交流。
陆银辉:在快节奏的工作压力、碎片化的生活时间下，每天想要和家人一起安静读书看报的时间显得少之又少。在碎片化的生活时间里，一些人选择了观看短视频、阅读电子读物的休闲方式，但长期刷短视频，会导致大脑对外部环境感知力和敏感度降低，影响正常的社交活动，可能会产生焦虑和社交恐惧等心理问题。短视频的碎片化信息处理方式会减少大脑对高级认知功能的使用，长此以往，会对认知加工能力产生负面影响，使大脑难以进行复杂的思考。短视频的快速信息切换也会导致注意力涣散，影响工作效率和学习效果，短视频带来的大量信息可能会让人加重认知负担，引发焦虑和情绪波动。长期刷短视频还会对视力、睡眠造成影响。
郑玉芬:随着时代的变迁，阅读纸质书的人越来越少，我更多的是在听书、读电子书；除了有组织的读书会，参与群体阅读、读书交流的也不多，悠闲、随意地读读自己喜欢的书，偶尔也根据需求啃一下专业书，领域多元、涉猎广泛，但大多是泛泛而读。现在有越来越多的家长重视孩子阅读习惯的培养。我觉得培养孩子的阅读习惯，需要家长和孩子在一个阶段内一起读、更重要的是读后要有交流和讨论。
■网友围观
@ 暴躁的妹子：我家娃阅读面已经养成了，从小给他坚持讲了几年的绘本，现在自己阅读面很广。
@ 想游山玩水啊：那就是要坚持下去！
@ 没有蛀牙200912：我女儿每天最喜欢做的事情就是翻书，我有时候观察，不知道她读懂多少，但我总觉得吧，如果读书（翻书）让她自得其乐，享受，那就翻吧！
