初二全校排名上升，初三就会取得中考的胜利 1、初二保证成绩上升排名上升的学习习惯是：在做题时卡住时间，并且以一定的正确率来要求自己。做完题马上对答案，发现的遗忘知识点要立刻去复习下一科，这样的学习效率最高，这样的学习习惯一直要坚持到初三中考，包括高中也要这样学，才能尽可能补上短板 2、中考成绩定型就在初二的下半学期，也就是距离中考还有一年半的时候。因为任何段位的学生如果把把初二下半学期放过去成绩都会大幅度下降，而再差的学生如果在初二寒假开始疯狂努力，往往能够得到高中的门票。这是因为初二下学期开始，知识的难度和深度都有了很大的提升，学科内容逐渐向中考的要求靠拢。对于成绩较好的学生来说，如果在这个阶段放松，玩手机打游戏之前积累的优势可能会逐渐消失。（下图一） 而对于成绩较差的学生，初二寒假是一个很好的转折点。他们可以利用这个时间查漏补缺，重新梳理知识体系，制定合理的学习计划并严格执行。只要有足够的毅力和正确的学习方法，就能在成绩上取得很大的进步。（下图二） 3、初二影响排名的首先是数学，数学的难度加大，几何和函数会遇到难题，攻克这些难题就能把数学提高到中上水平，反思总结错误原因，针对难题查漏补缺，如果态度消极不解决问题，留下一大堆问题，和初三的数学衔接会更难，到了初三，数学的知识体系更加复杂，不仅有新的函数类型，如二次函数的深入探究，还有几何与代数的综合运用。由于初二遗留的问题，在初三学习相似三角形、圆等几何知识时会更加吃力。那些在初二没有解决的函数思维漏洞，会让初三面对函数与几何结合的压轴题时不知所措。 然而，如果能在初三开始时就意识到问题的严重性，重新拾起初二的知识漏洞，通过做专项练习、请教老师同学等方式，还是有可能跟上初三数学的节奏的。这就需要学生制定详细的学习计划，合理分配时间，既要巩固初二的薄弱环节，又要跟上初三的新知识。在复习初二知识的过程中，可能会发现很多当时觉得困难的题目其实有规律可循，一旦掌握了这些规律，不仅能补上之前的短板，对初三的数学学习也会有很大的帮助 （下图三） 4、语文方面，初二的文言文篇幅增长、理解难度加大。需要多读多背经典篇目，积累实词、虚词的用法。同时，阅读理解也不能放松，要多读优秀作品，提高分析和理解能力。写作上，注重日常素材的积累，这样到了初三，在语文成绩上才不会落后。 5、英语很容易拖后腿，英语的词汇量在初二有了更高要求。除了课本上的单词，还应当拓展课外词汇。语法知识也要系统梳理，多做一些语法专项练习。听力和口语也要兼顾，通过听英语广播、看英语电影等方式提升语感，为初三的英语学习乃至中考奠定坚实的基础。（下图四） 6、物理在初二是新学科，一开始的力学部分就较难。要重视实验，在实验中理解物理原理。多做练习题，尤其是一些综合性的题目，把知识点串联起来。如果初二物理基础没打好，初三加上化学的学习任务，会让学习压力倍增。 以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》如果初中生还没有端正学习态度，没能找到学习方法，推荐他看看这本书，会对他的学习提供很多帮助。 赢在终点家庭教育实操手册，王红强著，很实用的一本书
