关于中小学的行政级别，很多人觉得没必要存在。因为学校是教学单位，不是行政单位，搞行政级别那一套，会让学校出现严重的行政化倾向，不利于教育事业的健康发展。 事实上早在十几年前就有地区试行“取消中小学行政级别”了。比如河北某市，当年取消了辖区内600多所中小学的行政级别，900多位校长的人事档案从组织部门转交到教育部门，80多名副处级干部、100多名正科级干部和200多名副科级干部全部走上了“职业化道路”。 此后部分地区也尝试“取消中小学行政级别”，但这样的变革并没有在全国范围内铺开，大多数地区仍然保留了公办中小学的行政级别。
