有的孩子进行英语启蒙时采用的是RAZ之类的分级阅读。由于RAZ每一课的单词数量不少，孩子上完一课之后，发觉课里的单词根本记不住，于是家长就开始焦虑了，一遍两遍记不住可如何是好呢？那么要不要让孩子复习呢？有些让孩子复习之后，孩子产生了厌烦情绪。是不是所用的方法不对呢？ 实际上，分级阅读是不需要让孩子复习的，为何这样说呢？ 首先，分级阅读和我们平常学习的教材是存在区别的。 教材是一本综合性的、让孩子进行听说读写训练的书籍，其难度呈爬坡式上升。所以学习时必须精读，需要将课本里的单词、课文等牢牢记住。 因为要是第一课学不好就会影响后续的学习，它的难度是递增的，是一个直线上升的过程。 分级阅读是在同一个难度层级上进行内容的扩充，它是一个面。就是一个知识点，会分成很多册来重复。孩子要是这个单词不会读，下一本里还会出现，一个单词会重复不下100次。 所以说，分级阅读不需要复习，如果让孩子复习过多，孩子刚启蒙就会产生厌烦情绪。
