中小学校领导推门听课，对提高教师教育教学成绩，有帮助吗？ 我很不赞成中小学领导推门听课。领导突然推门听课对提高教师教育教学成绩没有什么帮助，反而适得其反！ 领导推门听课我认为会产生两种不利后果。 首先，领导推门听课，因为被听课老师没有思想准备，突然发现领导走进教室而产生了紧张心理，打乱了授课老师的上课思路。特别是一些年轻老师教学经验不足，驾驭课堂的能力不够，课堂上应变能力不强，他（她）这堂课肯定达不到理想的效果。对他们提高教育教学成绩起到了相反的作用。 其次，领导推门听课打乱了课堂纪律。本来老师走进教室，学生都端端正正坐好，正聚中精力准备听老师讲课。教室里突然闯进一个人，学生们的注意力一下子都集中到这个人身上了。特别是小学阶段的孩子，好奇心很强，课堂纪律立马乱了，老师要费好大的精力和时间来拨乱反正，恐怕这堂也就泡汤了！ 所以领导推门听课不是好方法。 要想提高老师们的教育教学成绩应多进行教学研究工作。领导应经常找一些老师，要求他们讲讲课是如何备的，谈谈这堂课的教学思路，同时领导进行适但的指导，并请有丰富教学经验的老师参予，一道研究，来提高年轻老师的教育教学成绩。 领导要听某位老师的课，我认为应该课前打好召呼，让被听课的师生们有所思想准备才行。 个人浅见，请网友们指教。謝謝！ （文/姜长永原创）
