写给每一位正在搞闭娃社交的父母

我是叶子妈！说到社交，叶子现在独立住校，上初二，他的社会交往能力是没有问题的，我们在叶子4岁以后就开始做大量的社交融合训练，整个融合过程长达2年的时间，这个期间我们一共是找了不下于50个固定和半固定的玩伴帮助孩子融合，甚至有些小时候的玩伴，现在和叶子还是朋友，我相信所有看到这篇文章的家长都特别关心社交能力究竟要如何提升，社交课也上了，带也带出去玩了，干预也干预了，为什么孩子社交能力依然提升不了，今天叶子妈分享一个重要因素！社交能力提升，我们父母要学会的不是方法，而是改变自己！ 孩子就是大人的复印件，孩子的问题往往会映射在父母的身上，所以改变自己，突破社交的恐惧，掌握融合的技巧，才有希望改变孩子 家长必须做到这几点： 第一点，良好的社交环境，孩子的初始社交是从出生那一刻，眼睛看爸爸妈妈的那一刻就开始了的，在孩子茁壮成长的过程中，不断的通过父母的陪伴互动，孩子开始理解和喜欢社交，为我们后续对外社交融合打下了基础，所以家庭中父母，家人，一定要有良好的沟通交流，社交互动，正常环境才能带出正常孩子，因为模仿是孩子的本能，孩子的初始社交就是从模仿大人开始的，明白了吗？ 第二点，把自己变成孩子，有很多家长总是以父母的身份去干预和要求孩子，这样对正常的孩子是管用的，但对我们的孩子来说往往会发现并不好使。为什么呢？我们孩子因为中枢神经系统发育的问题，造成了具有社交障碍的特性，这时需要有人去接近孩子，帮助他解除这个障碍。而这个人最好是身份地位和孩子相近的，有共同兴趣爱好的同龄人。但是因为安全感的问题，我们暂时很难找到这样的一个同龄人，所以我们只有把自己变成孩子，来代替这个同龄人，在尊重理解的基础上和孩子去游戏互动，当然这件事说起来简单，但做起来并不容易，需要家长不断的进行学习和长期的自我心态的调整 第三点，成为孩子的玩伴，提升孩子的社交能力，必须的走进孩子的世界，去和孩子社交，帮他解除社交障碍。一开始家长们不能指望别人，只能自己亲力亲为，为什么呢？因为孩子最熟悉、最信任的人是父母和家人，家长给孩子的安全感是最强的 说这么多，很多家长其实也明白这个道理，但就是做不到或者不会做，这一点叶子妈也非常理解，因为干预是一个自我救赎的过程！现在越来越多的孩子被戴上帽子，也越来越多的方法可以帮助孩子摘掉帽子，唯有自我改变，才有希望拯救孩子和家庭