小学六年的时间，有的家长给孩子规划的明明白白，孩子高高兴兴，轻轻松松的走进初中大门，而有的家长则是浑浑噩噩的，焦焦虑虑的把孩子送进初中大门。可想而知，哪一类孩子会越学越好，哪里一类孩子越学越没有劲了。所以说小学六年的规划很重要。那么家长们乳鸽给孩子规划呢？ 首先，一二年级的时候，这个时候孩子的学科知识是比较简单的，孩子在幼儿园学的知识肯定能满足孩子应对一年级。所以这个阶段家长也不要不管任其发展，而是要转变身份，明确任务。要把孩子的学习习惯，阅读习惯，英文阅读等等这样的习惯培养起来，如果这个时候不抓，后面想抓没有时间了。 第二，三四年级的时候，随着知识难度的加大，我们的侧重点也需要转变，看看孩子哪一个科比较优势，就努力发展她的优势学科。重视学习方法，有的方法对孩子没有效果的要及时改正。这个阶段的阅读是需要高质量的阅读了，而不是范范读，有针对的精读才会为以后的阅读理解打基础。 第三，五六年级的时候，这个阶段主要是为了衔接初中的阶段。学习方法经过这几年的使用，已经能找到一个适合自己的方法了。这个时候要多读一些小四门的书籍，这样可以为初中学习做铺垫。可以坚持一项运动，作为自己发泄的出口。 总之好的规划胜过喋喋不休的说教的。
