【新增1673个、撤销1670个！ 本科专业大洗牌意味着什么 ？】“没有2025级的学弟学妹了，专业停招。我们真成‘关门弟子’了。”前不久，在辽宁一所高校读广告学的余明（化名）在社交媒体上发布了一则帖子，称老师在课堂上告知，此后自己所在专业将不再招收本科生。余明表示，目前学校还未公布撤销本科专业布点的官方信息。但对于学生来说，仍感到不小压力。
今年，多所高校陆续宣布拟撤销本科专业布点，如四川大学拟撤销音乐学、表演、动画、保险学、广播电视学等31个本科专业布点；兰州大学拟撤销药物制剂、中药学、教育学3个本科专业布点；重庆交通大学拟撤销地理信息科学、人文地理与城乡规划、信息管理与信息系统3个本科专业布点……
高校本科专业迎来前所未有的“大洗牌”。9月26日，在国新办举行的“推动高质量发展”系列主题新闻发布会上，教育部副部长吴岩表示，12年来，新增本科专业布点数2.1万个，撤销或停招不适合经济社会发展的专业布点数1.2万个。教育部开展了一场数量足够多、力度足够大的学科专业结构调整。今年共增设国家战略急需专业布点1673个，撤销不适应经济社会发展的专业布点1670个。
今年本科专业进入密集调整阶段，不少曾经的“热门专业”因无法与市场经济发展匹配被逐步撤销。与此同时，一批服务国家战略和产业需求的新专业兴起，深度交叉融合专业开始转型升级。近日，记者采访了多位高校教师、管理者与学生，深度探究 本科专业大洗牌背后的调整逻辑 是什么？教师、本科专业未来将会如何“布新局”？
