初二按照教学大纲，各科老师该讲的知识已经讲完了，学生能接受多少那是自己的事情 认真学习的学生他们掌握和消化了老师讲的知识，并且从中学到了学习方法，这些学生在初三的学习中就会更加得心应手。因为初三是一个综合复习和提升的阶段，需要建立在初二知识扎实掌握的基础之上（下图一） 而初一初二没有认真学习的学生，才意识到自己的成绩差，想要追赶却发现困难重重，当时老师讲的很多知识，自己没有认真听也没有掌握的学习方法，这时候他们看着那些成绩好的同学，心里既羡慕又懊悔，之前落下的知识太多，就像一个个大坑，想要补起来谈何容易。（下图二） 当然也有一部分学生不甘心就这么被淘汰，他们开始重新从初一的课本学起，希望能够把这两年落下的功课都补起来，在追赶的过程中，要付出比常人更多的努力，他们不仅要重新学习基础知识，还要跟上初三的复习进度（下图三） 作为初二学生如果现在不努力，那未来的路将会更加艰难，因为初三会面临更复杂的综合题型，更紧张的复习节奏。所有他们需要在现有的基础上，挖掘自己的潜力，拓宽知识面，提高自己应对难题的能力。（下图四） 对于初二成绩不太理想的学生要制定详细的学习计划，合理分配时间到各个科目，每天抽出额外的时间复习初一初二的旧知识，同时积极跟上初三的课程进度。 以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》如果初中生还没有端正学习态度，没能找到学习方法，推荐他看看这本书，会对他的学习提供很多帮助。 赢在终点家庭教育手册
