“叛逆期”这个词不知道谁发明的，懒得找资料求证了。通俗意义是指不听家长话了，不好管教了。如果是这个定义的话，那我们每个人都有叛逆期，想想你现在还听父母话吗？ 我认为“叛逆期”这个词太表面化，不具有普遍意义，个人认为叫“认知超越期”比较准确。当孩子的认知超越父母时，对父母的说教不再认同时，从父母的角度即为叛逆。大部分情况下，这个认知超越期发生在初高中，具有了典型性，这个期间的孩子还单纯，情绪表达直接，表现为有啥挂脸上，直接对抗，逃避等；如果“认知超越期”发生在大学以后，孩子有了一定的情绪管理能力，性格也趋于稳定，加上不常见面，和父母的摩擦就没那么明显，也就显得不叛逆了。 还有两种情景，没有画出来，一种是宝妈男，认知增长很慢，一生都很难超越父母的认知；一种是父母认知太高，一生无法超越或无限接近；可以自己脑补画面。这里结论就显而易见了，想要延缓认知超越期，避免在中学阶段爆发，最好的方法你可以推演出来。#厌学叛逆不听话# #厌学原因探讨# #初一孩子厌学# #叛逆孩子学# #教育孩子新思考#
