现在的小学教育，感觉真的是乱，才一年级啊，出的都是什么鬼题目？连老师都不知道正确答案，简直是要扰乱孩子的思维！比如以下两道题目！ 图1:老师打了√，但是其实是错的。 明明左边的第二个画△，明明右边的画⭕，可是明明跟我们是对视的，所以他的左就是我们的右，他的右就是我们的左，方向是相反的，所以后面标红色的符号才是符合题目的正确答案。可是老师都改错了，所以你觉得一个一年级的孩子有那么多小心思去给你分析么？ 图2:题目是要选做错的，而第二个又是正话反做。 孩子选的答案是中间这个，可是老师打了❌，后来老师说他改错了！答案就是中间这个！因为双重否定就是肯定，所以抬起右脚那个才是对的答案！ 就这两道题，老师都改错了，估计是老师也没有认真读题，或者说，在那一瞬间，他脑子里就觉得自己是对的。那对于一个只有6岁的小朋友来说呢？他又怎么去分析其中的对错？这不是扰乱孩子的想法么？让本来很正常的一件事情，变得复杂化！真的是很怀疑我们现在的教材编成这样的目的是什么！是不是有人故意扰乱的！
山雨欲来
把明明换成苹果，感受就不一样了