亮出相，为校计！介休教育口好人多！ 话说，学校一旦规模大了，有门卫了，就有点围城的味道了。 于是就需要有畅通的沟通渠道，让学生，特别是家长，方便地找到学校行政领导。 在这方面我非常记忆深刻地恨当年的师专附，逼大家办那联通号码校讯通。当年的不愉快，说到底是钱在作怪，班任在胡闹，但受害的却首先是孩子，因为娃似人质，包括因为成绩差而受冷落太明显，一家两代人得看某些教师中烂人的嘴脸！很多年后，才和当时校领导结识，晚矣！ 据说榆次有学校仍就是＂除了班主任，一概拒沟通＂，有班级微信群的，居然有班主任公开表态：各科老师已沟通，均不愿进来。更有坚决不建微信群的，说学校只规定建钉群，所以建了，任务已完成，个人没兴趣没义务再建微信群，别的班有，与我无关。有的师与家长同在一个微信群里，却拒不改昵称不留手机，群里要不不发言，发亦不说清身份，完全莫名其妙。 只有把孩子当亲人才是好人，进而算合格老师，上面这所学校的人，不办人事，不通人理，活该风评极差，人人欺负。 与之相反的优秀学校是介休一中，大大方方每天在大屏幕上公开两位值班领导的手机号，谁打也接，说事就理，有问必复。该校领导说，咱对寄宿生有监护之责，家长关心孩子，社会关心学校，有联系的方式才能解决班主任层面办不了的事呀，公开手机号这很正常嘛！ 一比介休，榆次羞煞！
