崩溃了!这学期班上分了两个智力明显有问题的孩子,我天天上课给自已做心理建设:孩子智力有问题已经够可怜了,对她们一定要多点耐心,温柔温和再温和温柔—— 结果,刚上课正讲的起劲,一个走上讲台,哼哼唧唧“老师,我没有本。”讲话不清楚,我听了两遍,给她拿了个本子。 没两分钟,又上来哼唧了,“老师,我没有笔。”我把孩子们捡来的没人认领的笔,选了一支削好的给她。 没两分钟,第三次上来了,“老师,我没有橡皮。”找块橡皮给她。 又过一分钟,第四次来找我,“老师,我想尿尿。”摆摆手,示意她出去。 从厕所回来,第五次来找我,“老师,我想喝水。” 崩溃了,真的崩溃了,忍无可忍,真想大吼一声“滚!”忍,忍,忍! 千万别说上课前怎么不提醒孩子们上厕所,喝水,每次都提醒n多遍,拿着小棍赶他们去哪! 怪这些孩子的家长,为什么不送特校去,为什么要讳疾忌医,掩耳盗铃,自欺欺人,老师是不会害学生的,害孩子的,恰恰是那些家长,是他们的认知!
崩溃了!这学期班上分了两个智力明显有问题的孩子,我天天上课给自已做心理建设:孩子
孔伷和生活
2024-09-30 13:05:33
0
阅读:0