女儿说他们班很多同学高一高二忙于各种社团活动，但一进入高三，都把精力集中在学习上了，学习氛围很好，而且都是发自内心的想要提升自己的学习效果，取得更好的成绩。 他们课余除了找老师答疑，下课时也会和同学讨论难题啥的。 我特别赞成她和同学的这种互助学习方式，从来不把对方当竞争对手，而是合作伙伴。她有个要好的朋友，是小学同学，初中高中都不在一所学校，但经常会通电话或者微信聊天，节假日约着出去，除了聊天、 吃喝，也会带着书包一起学习。上初中时，她给一位同学梳理历史知识点，那位同学则给她讲数学难题。现在那位同学在另一所重点高中，节假日她们偶尔也约着见面，也会趁机给同学补历史。 给别人讲知识点或者讲题，其实也是进行梳理、总结、归纳，甚至在讲解中开拓思路。讲者听者都受益，何乐而不为？ #记录我的9月生活##家有高中生#
