周六3.30在卓正做完疏导，医生还说了一些花卷和我沟通时没有说的细节。1，花卷是副班长，她在讲台上这样被对待，让她担心以后有没有同学信服她。2，现在还处于副班长的实习期（重新选拔之后要实习），担心老师对她有看法影响竞选所以不得已原谅。3，她害怕F之后会对其他小朋友吐口水。4，不满意妈妈说吐回去的说法，因为现在犯错的是F，如果她吐回去，那她就犯错了。
心理医生让花卷写下来了想对F说的话，让花卷回到当时的情境，面对F，把自己想说的话大声的说出来，表明自己的态度和想法。需要家长做的事是：回家反复陪孩子练习，给孩子鼓劲，直到声音响亮，语言流利，情绪稳定。平时生活中多多练习遇到突发事件及时表达自己的感受，和保护自己的能力，1-2周之后再次疏导。听了心理医生的方案，我也认为是合适的处理方式。
从卓正回家大概是下午4点了，有了合适的解决方法，我们回家的路上都心情轻松了不少，花卷说她现在心里舒服多了。我们听着法语歌，高高兴兴的回家了。接下来就是跟对方妈妈沟通处理方案了。谁知道这才是狗血的开始。
回到家我开始考虑，是不是有必要让对方报销诊疗费。一来心理医生就诊是1024元，讲真小贵，对方不一定接受。二来关于心理健康对方不一定有我重视，所以不一定认可。后来决定：对方报不报无所谓，但得让对方知道。毕竟你儿子一口口水一句对不起，可是会对别人造成心理阴影的，两次心理疏导2000+就出去了的！
周六下午六点，我和老师联系，提出了解决方案。1是周一花卷需要和F当面说出那些话，2就诊单据要发给F妈。老师说F妈一直在等我的真实诉求，所以我可以自己去提出。好的，那我就自己去。
我把给老师发的话差不多修改编辑了一下主语，发给对方家长了，F妈问下一次心理疏导是什么时候，我回复两周后。F妈妈问周一什么时候。我说我需要问一下老师什么时间方便。F妈问我准备私下还是在班级，这个我确实没有考虑到，我说我需要问一下孩子再回复你。
然后我就问了花卷，她很犹豫，因为事情是在讲台上发生，她也想要在讲台了结。可是处在副班长实习期，她又担心老师对这件事有什么看法。我说不会的，这是两码事。花卷：可是这是我们班的事，你说了不算，我们班老师说了才算。也对。我就给老师打了一个电话，说明了来意，老师同意我打开免提，于是就打开免提，老师说，这是两码事你不要混为一谈，我说是的，咱们成年人懂这个道理，她还不懂，所以让她听一下她也放心。老师说明，选举的决定权还是在每个小朋友手里，这下花卷就放心了。
接下来老师说，可是当时事情不是在讲台发生的，是在过道发生的。我当时还没反应过来，幸亏开着免提，花卷说：当时是在讲台上，你在XXX，F在XXX，我在XXX（不卑不亢语言清晰），老师，哦那可能是我记错了。然后老师就说，当时可能并没有多少同学看见这件事，可是你现在如果要在讲台上，那全班都看见了哦！花卷：嗯。老师反反复复确定了三四遍，说担心对花卷影响不好，后来花卷还是坚持回复：“嗯”（再次庆幸当时开着免提），然后老师说那我和妈妈说几句，我就默契的关了免提，老师还是跟我重复，大概意思就是担心在讲台上，小朋友会对花卷有看法。这个时候我已经有点火了，做错事的又不是花卷，为什么小朋友会对花卷有看法？我强硬的怼回去：老师，我相信孩子们的判断力。
#养娃的高光时刻[超话]#
