幼小衔接英语学习规划指南，看这一篇就够了

🌈 开学这几天，大家都在热议教改的事儿 尤其是三年级英语教材的变化 一个汉字都没，词汇量明显增加，课文阅读难度增加 … 按现有英语教育环境来看 没点基础的学起来真的挺不容易的 新教材，考验的不仅是孩子、更是老师，也是家长 . 通过英语教改这事 真得给没做过英语启蒙的家长们敲个警钟啦 千万别等到三年级再学，那样很容易跟不上 一定要提前规划、提前学，尤其是幼小衔接的娃 作为一位英语专业毕业的宝妈，并结合鸡娃多年的经验 今天给大家聊聊新教改背景下，幼小衔段的娃，应如何科学系统学英语❓ . [流汗R]首先，不管教材咋改 英语学习的核心永远是听说读写（低年级可暂不考虑“写”） [流汗R]先从日常学习来讲： ①听👂🏻：听英语故事、听分级、看英文动画 多给娃创造语言环境，听多了，自然就会说啦 ②说📣：很多娃没语言环境，大人若有能力，尽量多和娃说说简单对话。不会讲的，家里可贴那种场景纸贴 ③读👄：不知道读啥的，就选一套英语分级 我家妹妹从大班下学期开始读RAZ，它难度螺旋式上升，高频词重复出现，对单词积累和语感培养非常有帮助，找到适合娃的节奏，坚持刷 . [流汗R]上述方法，对于娃语感培养、日常积累，非常有帮助。但从今年新英语教材来看，更注重娃开口说的能力、还新增自然拼读，难度增加不止一点点[惊恐R] 建议没系统教学能力的家长，最好提前给娃安排系统课程 . 我们之前试过很多类型的英语课 现在回头看，想迎合新教材学习要求，且适合幼小衔接的，叽里呱啦可能更合适些 它们是专门做英语启蒙体系课的，学习内容超出小学英语课本要求，不管是Y1、Y2、还是Y3级的课 都围绕“听说读写”四大模块 通过趣味动画+生活实景教学相结合形式，娃更喜欢、更易接受 外教老师在动画和实景中引导娃从说单词、到说句子，科学进阶，让娃自然而然学会开口，真正锻炼听、说能力 . 新教材要求的自然拼读，叽里呱啦里也有 它不只是单纯教字母发音、教写字母 他们把枯燥的拼读规则变成有趣的故事和朗朗上口的儿歌，娃更爱学，也能记得牢[耶R] 学完后还有练习，在练习中掌握拼读规则，在阅读中教娃如何运用，逐步引导娃学会自主阅读 . 通过上述日常学习模式+科学课程体系，不管应对啥版本教材，都是妥妥哒 更重要的，还得家长先替娃提前做好规划、过程中引导娃坚持学习 .