学生时代，狗洞大开，故事（四） 接上书道：暴牙李的哥哥工作不如意，有时家中发怨

学生时代，狗洞大开，故事（四） 接上书道：暴牙李的哥哥工作不如意，有时家中发怨屈牢骚，大概率是影响到暴牙李了，暴牙李竟然将这种气撒到闭嘴老师身上，估计也是这方面迁怒的原因。 “闭嘴”老师本来不是个与人争辩斗嘴的人，但经常被我们这干刺头学生怼久了，再老实的人也火大，时有忍不住也反呛学生几句，而且毕竟他是老师，学生们再刺头也多少要让他一些儿，在几次反呛辩驳获胜见效后，闭嘴老师课堂讲话，与同学们互动，甚至争辩也就渐渐放得开了。 这次闭嘴见暴牙李又当着全班同学的面，故意找茌顶撞他，便回怼暴牙李道：“李宝盘，我让你们好好读书，为你们负责难道也错了？” 暴牙李便道：“你口口声声让我们好好读书，读书的目的却没讲清楚，心思也不纯净，我就辩解一下，我们当初入学读书，学校墙报标语都写着，建设祖国，为实现四个现代化努力，怎么到了你这里，就变成了找个好工作，离开农村这个鬼地方？难道世上只有城市好，农村就不好？难道四个现代化，没有农业现代化？难道我们学习好，就必须离开农村，不能在老家建设社会主义新农村？” 闭嘴老师见自己说一句，暴牙李便几句等着，而且总借题发挥，多少歪曲他点意思，给他扣上几顶大帽子，也知暴牙李是故意找别扭。便道： “李宝盘，我让你们找个好工作，有点出息，不用面朝黄土背朝天，就一定要离开农村？我就瞧不起农民？我父母也是种庄稼的，你愿意留在农村，建设祖国农业现代化更好。你少给我胡搅蛮缠，扣些大帽子。” 其实“闭嘴”老师还是年轻，比我们大不几岁，也就二十三四岁的样子，明知暴牙李是胡搅蛮缠，还与暴牙李争辩。 果然暴牙李道：“不是老师你曾经对我们道，课堂上有问题可以问老师，怎么我这真要问老师你一问，又成了胡搅蛮缠了？” 闭嘴老师道：“我是说学习上的问题，几时让你们问这个了，再说了，你这是正经向老师提问题的态度么？” 暴牙李便道：“我怎么提问题不正经了？我是没举手还是骂你了？或者我一脚踏两只船了，两脚踏了四只船了？” 暴牙李这番话闭嘴老师可真是火大了，原来不是三个女老师都对闭嘴老师有意思么，再加上闭嘴又与潘投桃走得太近，有人就谣言说他两脚踏了四只船，这背后谣言也就算了，偏我们同学当时大都是农村穷孩子，多少有点仇富恶贵心理，更反感类似于闭嘴老师这种又无能偏居高位的关系户，故而有人大不平，有一天竟然有人又在闭嘴老师专栏黑板报处，题了一首顺口溜道： “狗洞大开真操蛋，两脚踏了四只船。 搞了老师还不算，还要搞个小嫚嫚。” 这首顺口溜虽然是被教导主任先发现，迅速给擦了去，但不知怎的学校里又传得沸沸扬扬。闭嘴老师自然觉得面上无光，又心里含愤。此时暴牙李故意又拿这茬刺激他，果然，闭嘴老师一听暴牙李如此回怼，便大大失态了，竟然李宝盘也不叫了，直呼起学生外号来，道：“暴牙李，你什么意思？我说你不正儿八经提问题，我还怪你脚踏几只船么？” 暴牙李道：“闭嘴老师，我为人端端正正，清清白白，我又没一脚踏两船，你怪我个屁！” 闭嘴老师道：“我叫管作业，不叫闭嘴，你对老师这是什么态度？” 暴牙李道：“我知你叫管作业，你大哥叫管作人，在公安局工作，你二哥叫管作贾，在工商局工作。我叫李宝盘，不叫暴牙李，是你为师不尊，先叫我外号暴牙李，我才叫你闭嘴老师的，孬好我还没叫你狗洞大开吧！” 闭嘴老师一甩门，出去了，一会儿领着教导主任来到教室。 教导主任进门倒并没板着脸，反而脸上似怒又似笑，有点挠头又有点幸灾乐祸，望光景看笑话的神情，却努力装着衿持，不让同学们看出来。拍了拍桌子道：“同学们，你们现在来到学校的目的是学习，学习文化知识，将来不管谁愿意干什么，有文化知识总比没 文化知识强吧？至于学校里老师的日常工作，不一定那么到位，有时说话说秃噜了嘴，叫了谁的外号，都不是什么大不了的事，不要去计较，不管什么情况，一定要对老师保持应有的尊敬。课本知识，在课堂上随便提问，至于国家大事，社会走向，政治动态等，上面有政府，还轮不到你们去操心，你们现在就操心你们学习成绩就行了，至于学校中有些望风捕影的谣言，没亲眼见到的不要相信也不要传播，浪费你们精神，还对他人造成困扰，对谁都没好处。师生之间一定搞好关系，在私下实在有别的问题，下课讨论不要在课堂争吵，班主任解决不了找我，我解决不了上面还有校长，有教委助理。好了，你们上课吧。好好听讲，李宝盘同学，你下课到我办公室一趟，管老师，你上课吧。”然后，教导主任就走了。 这闭嘴老师，只好又讲台拾起课本，翻了翻，却道：“这堂课你们先自己阅读一下第六节，读完归纳一下中心思想，写点自己心得体会，做为作业放学以前交上来。”然后自己一屁股坐在椅子上，用书挡着脸，不知道是看书还是生闷气。 快下课时，闭嘴老师忽然起身在黑板上狂草几句曰： “师恨弟子不成钢，弟子诬师不贤良。 我本有心向明月，明月偏偏照沟塘。” 然后粉笔一丢，转身去了。 他刚一出教室，（下回续）