1-6年级必备古诗及译文——一年级

家有小学生的朋友们看过来，我整理了1-6年级必背古诗，赶快收藏背诵起来 因为篇幅较多，1-6年级分6️⃣次分享 同时，分享一些超实用的小学生背诵古诗技巧， 让孩子们轻松背诵古诗！👇 . 💡技巧1️⃣：理解诗意是关键 背诵前，一定要让孩子明白古诗讲的是什么。可以给孩子讲讲古诗背后的故事，诗人的背景、创作的故事，帮助他们更好地理解诗歌的情感和意境。 ✨比如26岁的李白千金散尽，干谒无果，思乡之下写下“举头望明月，低头思故乡”，孩子更容易理解记住。 . 💡技巧2️⃣：唱读结合找韵味 现在有很多古诗被改编成了歌曲，旋律优美，朗朗上口。让孩子跟着唱，既能感受古诗的韵味，又能在不知不觉中背下来。 ✨比如苏轼的《水调歌头·明月几时有》被改编成歌曲《但愿人长久》，歌曲旋律优美，歌词富有诗意，表达了对亲人的思念和对美好生活的祝愿。 . 💡技巧3️⃣：想象画面来辅助 引导孩子根据古诗内容想象出一幅画面，把抽象的文字变成生动的图像，这样记忆会更深刻。 ✨比如对于一些描述动作的诗句，可以让孩子边做动作边背诵。比如“儿童急走追黄蝶”，让孩子模仿追蝴蝶的动作，印象会更深刻。 . 💡技巧4️⃣：亲子互动多激励 亲子互动是非常有效的学习方式，和孩子来个背诵比赛，激发他们的好胜心。还可以设置一些小奖励，让背诵变得更有动力。 . 💡技巧5️⃣：制作卡片趣味性 把古诗写在卡片上，上面是诗句，下面是注释和译文。利用碎片化的时间，随时随地拿出来看一看，加深记忆。 . 💡技巧6️⃣：定期复习不能忘 人的记忆是有遗忘曲线的，所以要定期让孩子复习背过的古诗。可以在每天早上或者睡前，花几分钟回顾一下。 . 🎈掌握这些技巧，让孩子轻松背诵古诗，感受古诗的美妙！ 💖我是恬小雨，陪你一起快乐育儿。