项立刚，你敢确定自己和丘成桐不是“一伙的”？这是“硬刚”还是“硬杠”丘成桐？

满满5大条，除第1条外，怎么看都和丘成桐一个调调！真是“一伙”不成？

视丘在华中科技大学的报告、为科普范畴，多少不太合适，至少应该是丘一生学术经验的总结或认知吧！中国数学落后美俄德法等国家，应该算是数学界或圈的共识，余下的问题“落后多少、落后多少年”。

项立刚的“后4条”，怎么看都是和丘在一个战壕呢？恰恰非常全面的剖析了中国数学落后美国80年即“相当于美国数学1940年代水平”的根源。

丘成桐大概意在警醒国内同行吧，项和丘唯一区别大概就在“调性”里夹私货，比如

把理论创新和科技创新混为一谈，是有意为之还是无心之作？

把数学学科的发展现状及问题，上升或类比为国家社会层面的发展，是何居心？

把“落后”导引至民族情感认知和民族自信，是何用意？

民粹甚嚣尘上，“落后80年”都接受不了，民族自信从何谈起？