2025年10月6日，一场名为感恩的“集体暴力”事件发生在河南郑州中牟县某中学。通过视频可以看出。家长们跪地搭成人桥、学生蒙眼从背部踩过。这条视频的曝光引发了巨大的舆论，这场被校方称为愧疚教育的活动，实质上在异化教育最终沦为荒诞的表演，对学校、学生和家长三方无所增益。当数十名家长被迫低下身子变为人行桥时，他们丢掉的不仅有作为家长的尊严，还有教育的底线。

一、这种愧疚式教育会给孩子带来什么？

伦理的溃败：家长的屈辱行为，取代了亲子的促膝谈心，将亲子关系暴力化，异样化，给学生心中留下不健康的种子。养育自己成长的父母，受苦受累，承担着多重的压力，却被自己踩在脚下，让年幼的心灵作何感想？

权力的扭曲：家长们的“跪地成桥”并不是自愿行为，是在学校的组织下、倡导下，被迫参与到这种特殊的活动，这从侧面映射出学校对家长话语权的碾压，对学生思想和行为的掌控。教育局并未强行介入，勒令整改和谈话，而是向校方领导反映，事情的解决速度不如预期。

价值观的破碎：真正的教育是润物无声的，绝非大张旗鼓宣扬学生应该如何。学生的心智处在高速发育的阶段，学校作出正确的引导即可。利用一些较为极端的教育方式，让学生的价值观受到冲击，践踏尊严获得的领悟，终究会被反噬。

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以上事件，不仅又叫人想起年幼求学时，总有一个感恩学导师，到各大学校拿着话筒演讲。台上放着悲伤的音乐，导师的声音振聋发聩，不停质问着学生为何不理解父母，不感恩父母？他强有力的腔调，击破了幼小心灵的最后一丝防线。学生们转过身去，紧紧抱着自己的父母，跪在父母的面前，痛哭流涕作出忏悔。而最后事件的真相，不过是利用情感营销推销自己的书籍罢了。

当教育掺杂了利益，就变得不再纯洁。当教育者以各种猎奇行为突破人性底线时，我们更需警惕和反思。这种“跪地人桥”精神正在摧残幼小的心智。官渡古战场遗址的残垣，在提醒后世者——真正的教育变革，从来不是靠集体表演来完成的。