【现代数学教育，善用现代化教学技术】 教育创新，设施要跟得上，以创造良好条件。学校应该装备多媒体教室，用多媒体来辅助数学教学。我们老师应该掌握多媒体技术，运用多媒体增大课堂教学容量，简化、优化教学流程，提高教和学的质量。
传统教学多是一张嘴、一枝粉笔、一块黑板。教学效率低下可想而知。如教学函数时需要画函数的图象，如果老师在课堂上要把它们画在黑板上，费时费力，而且效果也不会好，但如果事先设计在课件中，而且是动态的，不仅省时省力，而且形象、直观，对学生具有较强的吸引力，那教学效果也就不能同日而语了。
和传统教学相比，利用多媒体能够实现双向教学，为学生提供一个直观的自学环境；同时，由于信息反馈及时，可以较好发挥学生学习的主动性和灵活性，提高学习效率。数学中，有些比较抽象的难以理解的概念，可以通过动画、模拟等手段进行演示，如旋转、平移、缩放等，以达到最佳教学效果。
