2025年12月9日，全国科学教育专家委员会教学实践分委会区域科学教育中心（基地）调研活动走进河南，邀请来自首批“全国中小学科学教育实验区”郑州市的教育界代表，汇聚郑州市管城回族区创新街紫荆小学，共同围绕调研主题座谈交流、建言献策。

根据教育部校外教育培训监管司部署的“多元协同发展的科学教育整合机制研究”项目研究要求，调研组将对全国中小学科学教育实验区改革实践开展跟踪调研，就教育机构、科研机构以及企业等社会力量参与区域科学教育中心（基地）建设、大中小学及家校社协同育人机制等进行研究，为区域中小学科学教育发展提供政策建议。调研组的成员有——

郑永和全国科学教育专家委员会副主任委员、教学实践分委会主任委员，北京师范大学科学教育研究院院长、教授（线上参与）

李作林全国科学教育专家委员会教学实践分委会副主任委员，中国人民大学附属中学海口实验学校党总支书记

车云全国科学教育专家委员会教学实践分委会委员，福建幼儿师范高等专科学校教授

刘依婷全国科学教育专家委员会教学实践分委会委员，上海市闵行区七宝镇明强小学副校长

毕天明北京师范大学科学教育研究院院长助理

王杨春晓北京师范大学科学教育研究院博士后

谢涌北京师范大学科学教育研究院博士生

与会人员首先考察观摩了创新街紫荆小学“紫荆少年STEM学院”的特色功能室：美工教室里，展示了依托郑州出土的杜岭方鼎等商代早期青铜器开发的青铜器铸造工艺和绘画技巧课程；造创工坊中，展示了依托木工机械和古代建筑等中华优秀传统文化开发的鲁班木创和建造大师课程；航模空间里，展示了各种助力学生放飞梦想的航空模型课程；科学天地里，展示了蕴含科学原理又妙趣横生的校本科学课程……

调研座谈由河南省STEM教育研究中心秘书处陈星主持。

河南调研活动召集人，河南省STEM教育研究中心副秘书长高贵宾致欢迎词。

北京师范大学科学教育研究院院长郑永和教授进行连线讲话。

北京师范大学科学教育研究院院长助理毕天明作调研活动说明。

在座谈交流环节，来自郑州市的教育界代表从各自不同的角度分别发言，并与调研组各位专家进行互动交流。

全国首批中小学科学教育专家委员会委员，河南省科学教育研究中心主任，河南大学王慧君教授发言。

郑州师范学院教育学部党委副书记、主任王东博士发言。

郑州市金水区少年儿童活动中心党支部书记左文录发言。

郑州市惠济区教师发展中心教科室主任吴亮发言。

郑州市中原区西悦城第二小学党支部书记兼校长张瑞发言。

郑州中学第四附属小学党支部书记兼校长王竞发言。

郑州市管城回族区阳光实验小学党支部书记兼校长孙百灵发言。

郑州市管城回族区创新街紫荆小学党支部书记兼校长康淑丽发言。

福建幼儿师范高等专科学校车云教授作点评交流。

上海市闵行区七宝镇明强小学副校长刘依婷作调研分享。

人大附中海口实验学校党总支书记李作林作总结讲话。

科教兴国，责无旁贷。在调研过程中，每一位参与者都更加坚定了一个共识。虽然我们地处天南海北，虽然我们来自不同岗位，虽然在前进的道路上会遇到这样或那样的困难和问题，但作为从事科学教育的一员，我们肩负重任、时不我待。高等学校、科研院所、高新企业、教育部门和中小学校等各方力量，需要协同育人、齐心发力。或许郑州中学第四附属小学党支部书记兼校长王竞发言中的一句话，正好代表了大家共同的心声——未来已来，过去还在，我们一直在路上！