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2025年12月3日整理

在教育的花园里，每一朵花都有独特的花期，每一个孩子都值得被温柔以待。今天，让我们一同走进杨琼老师分享的育人故事，感受那份用爱与智慧照亮孩子前行的温暖力量。

星芒初隐：成长波折中的沉默身影

二年级的小丁，曾经是个热爱足球、对数学满怀热情的孩子。然而，生活的一场变故，如同一层阴霾，渐渐笼罩了他原本明亮的天空。课堂上，他总是把头埋在数学课本里，不敢抬头看黑板，作业也频繁出错；课间，他要么独自坐着，要么远远望着操场上踢球的同学，眼神里满是羡慕与失落，像一颗在夜空中逐渐黯淡的星星，在成长的道路上迷失了方向。

数字桥梁：以熟悉开启希望之门

作为小丁的数学老师，杨老师察觉到他的变化后，决定以他熟悉的数字和热爱的足球为突破口，为他搭建一座通往自信与快乐的桥梁。课堂上，杨老师巧妙地将数学题与足球结合，用期待的眼神鼓励他回答。起初，小丁只是攥紧衣角，后来慢慢抬起头，支支吾吾地说出答案。杨老师立刻竖起大拇指，给予他肯定与鼓励。那一刻，小丁的脸颊涨得通红，却悄悄把腰杆挺直了些，希望的种子在他心中悄然种下。

绿茵启迪：足球智慧化解学习难题

一次单元测验中，小丁的计算题全对，但应用题却错了大半。杨老师把他叫到办公室，和他一起用踢球的例子，讲解关于路程计算的应用题。小丁盯着草稿纸上的线条，眼睛慢慢亮了起来。此后，杨老师不仅安排他担任“数学小助手”，帮同学检查口算题，还鼓励他参与班级的各种活动。小丁的脸上渐渐露出了久违的笑容，学习的积极性也越来越高。

星光闪耀：勇气绽放成长光彩

几周后的数学课上，杨老师提问一道稍难的应用题，话音刚落，小丁就高高举起了手。他眼神坚定，站起来大声说出答案，步骤清晰。全班同学都愣住了，随后响起热烈的掌声。小丁不好意思地挠挠头，眼里却闪着光。杨老师趁热打铁鼓励他，还鼓励他加入班级足球队，告诉他踢足球和学数学都需要认真与勇气。

破茧成蝶：自信成长全面盛放

在杨老师的悉心引导下，小丁如同一只破茧而出的蝴蝶，发生了翻天覆地的变化。他的数学作业越来越工整，成绩从及格线冲到了优秀；课堂上，总能看到他高高举起的小手；球场上，他越来越自信，从替补队员变成了主力前锋。在一次体育比赛结束后，他跑到杨老师身边，小声说：“老师，原来数学、足球和举手发言，都能给我力量。”

每个孩子都可能在成长中遇到波折，杨老师用贴合孩子兴趣的方式搭建桥梁，用他们热爱的事物化解不安，让有趣的数学题、奔跑的绿茵和勇敢举起的手，变成了温暖的光，照亮了小丁的成长之路。愿每一位教育者都能像杨老师一样，用爱与智慧，点亮孩子心中的星光，让他们在成长的道路上勇敢前行。

图文|李媛媛

初审|骆宁宁

复审|邹丽君

终审|张　鹏

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