引言

近日，天津市河西区一所附属小学被曝出一起校园霸凌事件。一名四年级女生在2022年至2024年期间，多次被同班女同学强迫进行不当身体接触，并遭受暴力威胁。事件直至近期由受害学生家长揭发，警方已以“猥亵罪”立案调查，引发社会对校园安全问题的关注。

一、事件经过：两年霸凌终见天日据家长反映，自2022年起，其女儿在校期间几乎每日被一名女同学强行拉至厕所或楼道，模仿不良内容进行搂抱、亲脸等行为。受害学生多次表示拒绝，却遭对方殴打胁迫，甚至以“打到服为止”的方式逼迫服从。此类情况持续两年，直至近期孩子因心理压力过大才向家长倾诉。

二、校方回应：老师态度前后矛盾家长首次联系班主任时，老师明确将此定性为“校园霸凌”，并建议报警。然而，对方家长道歉时却试图淡化事件，称“不构成霸凌”。更令人质疑的是，老师后续改口称“仅听闻此事，无人亲眼目睹”，与此前“调查4名学生均知情”的表述相矛盾，校方态度引发家长不满。

三、报警前后：对方态度转变与家庭压力据家长透露，在报警前，对方家长态度较为强硬，不认为此事属于校园霸凌。报警后，涉事方未再主动沟通。受害方家长表示，感受到一定的处理压力，担心事件无法得到公平公正解决。目前，受害学生因情绪不稳定已停学数周，家长日夜守护，担忧孩子心理状况。

四、心理创伤：持续的情绪困扰与轻生念头长期遭受霸凌使受害学生心理严重受创。家长表示，孩子情绪极不稳定，不愿接触外人，且不时流露出“不想活了”的念头。尽管孩子表面看似平静，但心理阴影持续影响其日常生活，亟需专业心理干预与支持。

结语校园本应是守护成长的净土，却因霸凌阴影蒙尘。此事件不仅揭露了部分校园管理的疏漏，更警示社会：保护未成年人需家庭、学校与法律共同发力。唯有零容忍与及时干预，才能让每一个孩子远离恐惧，拥抱阳光。

免责声明本文内容基于当事人陈述，旨在客观反映事件经过。为保护未成年人隐私，部分信息已做模糊处理。若涉事实争议，可提供证明材料与平台联系。