课间时分，学校的孩子纷纷奔向体育角，簇拥在“智慧一体机”设备前，自发进行跳绳比赛。借助智能设备终端，学生的跳绳成绩与排名即时显现。一场场校园跳绳“PK”赛，就这样悄然间成为学生课余生活的一种常态。

事实上，随着信息社会的发展，以AI技术为代表的人工智能已深刻影响着学校的教育教学，并带来了一场教育大变革。当AI技术与体育教育教学不期而遇，究竟是怎样一番场景？智慧体育为体育教育教学带来了哪些变革？智慧体育又如何更好地为体育教学赋能？带着上述疑问，记者进行了一番调查走访。

  2024年8月，湖南省教育厅联合湖南省财政厅、湖南省文化和旅游厅、湖南省体育局、共青团湖南省委、湖南省妇女联合会等六部门，发布《关于全面加强中小学生全员文体活动的意见》。这是我省出台的首个专门加强中小学生文体活动的文件。以省域为单位整体推进中小学生文体活动的做法，在全国尚属首次。该意见要求各中小学校践行健康第一的教育理念，要让每一个学生都能参与群体性文体活动。

  AI时代，在全员文体的倡议之下，如何真正让体育成为中小学生的一门“必修课”？

事实上，AI技术与体育教育教学的结合，已落地的广东省广州中小学校智慧操场的试点学校，便是“AI+体育”的受益者之一。有了智慧体育设备，孩子们自主锻炼的热情高了，课间15分钟活动也变得更加丰富。我们还发现了不少有运动天赋的孩子—有的小学生一分钟跳绳能跳两三百个，远超中考体育的标准！”该校副校长说道。

"相比传统课堂，智慧体育设施的引入，让体育课堂教学更趋规范化、精准化。”引入设备后的某所中学的体育教师表示，此前，教学示范更多地依赖教师自身，但示范动作转瞬即逝，且动作规范程度不一。现在有了AI设备的支持，教师可随机调用视频教学资源，还可根据教学需要进行慢动作回放，让学生的课堂体验更直观。而且，它还将教师从繁杂的课堂组织中解放出来，大大减少了教师在成绩记录、秩序维持等琐事上花费的时间。

  智慧体育的赋能，推动了教育理念与教学方式的变革。

  传统的体育教育大多是“应试体育”，即考试考什么，学生练什么，且训练形式较为枯燥单一。智慧体育则引导学生关注自己的身体健康，享受运动的乐趣。