为进一步提升育人实效，充分发挥辅导员老师在学生思想引领、能力培育中的关键作用，近日，医学技术系开展以“薪火相传育新人，温情润心共成长”为主题的班会分享会。医学技术系辅导员教师王静和王延淦进行分享展示，医学技术系及口腔医学系全体专兼职辅导员老师共同参会。

王静以“树立健康爱情观，护航青春成长路”为题分享，既精准抓住学生情感成长需求，又用贴近生活的方式引导大家建立成熟认知。她不仅清晰界定健康爱情内涵、深入剖析恋爱误区，更通过学生角色扮演模拟恋爱矛盾场景，让大家在沉浸式体验中实操演练沟通方法，真正实现从“听懂”到“会用”的转变。

王延淦结合自身专业围绕“激活成长型思维，提升未来核心竞争力”的主题进行分享，用科学视角帮学生打破认知局限，以贴近校园生活的方式提供可落地的实践路径，真正让“成长型思维”从理论变成学生能感知、能践行的日常行动。他先以大脑可塑性科普短片切入，再对比固定型与成长型思维差异并提出培养目标，随后通过问卷测试帮助学生识别自身思维模式，引导大家“识别旧思维系统，升级新思维系统”，还同步发起“21天成长型思维打卡”活动，与班级同学一起共同成长，建构思维成长框架。

医学技术党总支书记王杰对主题班会进行点评，既肯定了两位老师在互动设计、科普深度及价值引导上的亮点，也针对将来的学生管理工作提出“进一步优化内容逻辑衔接、贴近学生日常场景、增强参与感” 的改进建议。同时，医学技术系发起“班级凝聚力提升行动”，围绕学生实际需求，组织开展特色活动，夯实班级凝聚力建设，提高学生管理水平。

此次分享会不仅搭建了新老辅导员经验传承的桥梁，更明确了医学技术系学生工作“以生为本、实践导向、场景融合”的核心思路。后续医学技术系将以此次分享为契机，持续优化班会设计，推动主题班会从“知识传递”向“能力培养、价值塑造”深度转型，为学生成长成才与班级育人体系完善提供有力支撑。