近日，广州一位211大学毕业的女生，马上要去广州一所初中学校入职了，是编制老师，教数学，有可能还要担任班主任……
在入职之前，她非常焦虑，怕干不好这份工作。
她不知道怎么办，发来了咨询说：
“老师您好！我是关注你很久的一位粉丝了。
我是广东韶关人，女，今年24岁，广东一所211大学毕业，专业数学与应用数学。
毕业后，我参加了广州市教师招聘考试，考上了广州一所初中的教师编制，即将担任初一的数学老师，有可能也要担任班主任。
入职前很是焦虑！
我害怕遇到觉得老师都是些成绩不好的人才来当的，而自己孩子将来会比我更好，于是质疑我的能力的家长。
我是211师范生，但我害怕仍然不够，又因为是新教师并没有经验，真的让家长失望。
我害怕遇见认为教师工作很简单，还拿着相当高的工资，于是即使在休息时间找老师也必须要随叫随到，否则便是不负责任的老师。
我们（如果班主任）早上差不多6:30到校，晚自习8:30结束，我想要在力所能及的范围内关照到所有学生，解答所有疑问。
但我害怕我的精力与物质支持并不能支撑我做到这一点，甚至变得暴躁，低迷。
我害怕遇见认为学习不重要，老师教的东西都是无用的，于是课堂上随心所欲的学生。
我害怕我管不住他们，由于个别学生的行为影响到整个课堂的教学。
碎碎念写了好多，写出来感觉好一点了。
或许这些问题我可以开学之后问问学校的师兄师姐老师，但我还是希望能够在这里听听您的建议。”
.......
看了这位广州211大学女生的描述，我对她说：
首先恭喜你，能考入广州的编制老师，实属是不容易。
另外，针对你目前的状态，也跟你聊两句：
你目前这种状态，有点像《小马过河》里的小马那种未过河前的状态！瞻前怕后的……
我劝你:开开心心去报到，按部就班去工作就好了，前怕狼后怕虎的，对你工作没有一点好处。
……
如果你还需要更具体一点的建议，没问题，我再跟你唠嗑几句吧:
一、先树立起自己的自信你说:
我害怕遇到觉得老师都是些成绩不好的人才来当的，而自己孩子将来会比我更好，于是质疑我的能力的家长。
我是211师范生，但我害怕仍然不够，又因为是新教师并没有经验，真的让家长失望。
为什么你会怕家长质疑你？为什么你会怕让家长失望呢？
从根本上来说，是你没有树立自己的自信！
请告诉你自己:我是最棒的，我高考能考上211，能在本科顺利完成四年系统的师范教育，我就是一名合格甚至优秀的预备老师……
新入职老师，谁都是没有经验的。
有些家长，确实不喜欢新入职老师教自己的小孩。
但是，请自信一点:你拥有活力，拥有朝气，拥有敢攀高峰的勇气，拥有对学生无比厚实的爱……
这些，都是你的优势。
自信地去努力工作就好了，经验是一点一滴积累起来心……
至于其它的，交与时间吧……
你说:
我害怕遇见认为教师工作很简单，还拿着相当高的工资，于是即使在休息时间找老师也必须要随叫随到，否则便是不负责任的老师。我们（如果班主任）早上差不多6:30到校，晚自习8:30结束，我想要在力所能及的范围内关照到所有学生，解答所有疑问，但我害怕我的精力与物质支持并不能支撑我做到这一点，甚至变得暴躁，低迷。
当你尽心尽力教学，尽己所能教育孩子、解答家长疑问时。
当你付出了付出真心(真心为孩子好)，付出实意(实实在在教书育人)时。
当你在教学、辅导、与家长沟通上做到不偏不倚、问心无愧时。
请相信，人心是相互的，家长又怎么会质疑你、挑你刺呢？
你说:
我害怕遇见认为学习不重要，老师教的东西都是无用的，于是课堂上随心所欲的学生。
我害怕我管不住他们，由于个别学生的行为影响到整个课堂的教学。
没有不会打仗的士兵，只有不会指挥打仗的将军。
同理，没有教不好、管不住的学生，只有不会施教的老师。
你要记住，每一位学生，均有他的长处，不要总盯着他们的短处。
你要学会因材施教，你要学会引领他们向好向善，引导他们走向积极向上的人生路。(这个，你只要用心，就能找到方法，在这就不铺开讲。)
而不是让他们无序成长……
……
总结一下:
请树立强大的自信，去报到去工作就是了。
尽心尽力、真心实意、问心无愧去教书育人、与家长沟通就好，你付出的努力，别人能看见。
多方面提升自己的教学管理水平，因材施教，多看到学生长处，引导他们向好向上向善......
好吧～
别做《小马过河》的小马了。你现在要做的事就是:勇敢去过河吧……