中考数学新考法详解

百科漫谈课程 2024-05-18 20:42:51

去年出现的中考数学新考法,我们来看一下。

题目呈现

【新考法】(2023浙江嘉兴)小丁和小迪分别解方程

过程如下:

小丁:

小迪:

你认为小丁和小迪的解法是否正确?若正确,请在框内打“✔”;若错误,请在框内打“✘”,并写出你的解答过程.

解题思路点拨

在解题之前,我们先回顾一下解分式方程的一般步骤:

(1)用一个适当的整式(通常取各分式的最简公分母)乘方程的两边,使它变形为一个整式方程。

(2)解所得的整式方程。

(3)验根:如果适合的,就是原方程的根;如果使原方程失去意义(即某些分母等于0),就是增根,应该去掉。

现在我们考虑怎样去分母。观察题目的方程结构,左边是两个分式,右边是常数1。左边的两个分式分母很相似,只是符合相反。于是,通分的思路油然而生。

我们知道,分式的基本性质是分子和分母同时乘一个不等于0的整式,分式的值不变。所以,我们可以用-1去乘第二个分式的分子和分母,使两个分式分母相同,再合并为一个分式,就容易转化为整式方程了。

图片

根据去括号的法则,

-(3-x)=x-3

所以,x-(3-x)=x+x-3=2x-3

图片

去分母,方程的两边同时乘以x-2,得

2x-3=x-2

解这个方程很容易,得

x=1

检验:当x=1时,原方程的分母不等于0。所以,x=1是原方程的根。

现在我们应该给小丁和小迪打叉,再写出正确的解题过程。仿照题目格式,解题过程书写如下:

去分母,得x-(3-x)=x-2,

去括号,得x+x-3=x-2

移项,得x+x-x=-2+3

合并同类项,得x=1

检验:当x=1时,x-2≠0,

∴原方程的解是x=1.

用函数思想考虑方程的解,就是函数

的图象和常数函数y=1的图象的交点的横坐标。

请看下图:

数学软件wolframalpha制图

科学尚未普及,媒体还需努力。感谢阅读,再见。祝大家周末愉快。

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