延续海口小学有关午餐午休的相关话题。

金宇学校合唱团在礼堂进行练习

上月我走访了海口港湾小学，午休学生在教职工之家跟老师共进午餐，订购饭菜会“留样”两天。吃完午餐，老师会带着学生去图书室阅读，有学生利用这些零碎时间整理课内外的笔记，还有学生已经学会了创作……阅读完毕，老师会带他们去午休。一切井井有条，唯一的问题，图书室和午休场地没有空调，正在“走流程”的空调没有到位，于是我呼吁“赶紧给学生装空调吧”。这事过去大概一个月，我今天遇到海口教育局某同志，他说第二天学校就安装了空调，本来就在流程当中，“快”也不是“巧合”。这事也怪我，当时没有及时跟进。不管是不是巧合，只要高效率为学生办事，都值得点赞。

海口正在推行校内午餐午休服务，在服务开展之前，官方就通过媒体，致信家长，问卷调查等方式广泛吸收社会各界意见。我秉持一贯观点，公共事务如果持开放的态度，不断虚心接受意见，就算起步之初不完美，也可以提升相关事务改进效率，甚至还能触类旁通，有意想不到的收获。有心栽花不管花开不开，总会达到插柳成荫的效果。

6月15日上午，海南省基础教育高质量发展专项工作暨全省午餐午休现场工作会议在海口召开，我也跟随调研团走访了海口市英才滨江小学、海口市金宇学校、海口市长彤学校。三所学校，从滨江路到西海岸，跨越大半个海口，这些学校，展示正在推行的午餐午休服务，丰富多彩的教学特色，具备一定样本意义。

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推行午餐午休有助于提升学校软硬件水准

上次几个朋友走访了海口二十六小，包括我走访的海口港湾小学，有一个共同感受，这些“老牌”的小学要想开展午餐午休服务，其施展的空间有限，学生跟老师共处一厅吃饭，睡觉的地方挤压下运动场馆。家长满意度提升了，学生回流到学校加入午餐午休行列需求量就会更大，学校只能通过加密宿舍床位、教室扩容增加午休单床以及深挖校内功能室改造空间。此类学校，老师们集中智慧辗转腾挪要空间，甚至还有巧妇难为无米之炊之感。

这一次走访的海口市英才滨江小学（2019年9月首批招生入学）、海口市金宇学校（2022年9月首批招生入学）、海口市长彤学校（2019年9月首批招生入学），学校建校时间都不长，学校建设也给学生各类活动场馆留足空间，学生开展各类活动游刃有余，推行的活动让人眼前一亮。

海口英才滨江小学校内就种植一大批新鲜蔬菜，这是劳动教育基地。平时学校要学生珍惜粮食，把标语“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”挂在墙上，如今可以让学生参与田间劳作，体验下“汗滴禾下土”的劳动艰辛，这样的感触就会更深刻。在校内游泳馆里面，学生们正在老师指导下来回练习。在操场上，不同的年级正在上体育课，有班级正在练习篮球，有班级正在练习跳绳，这样的校园精彩纷呈。

金宇学校的宿舍有关地震常识普及

海口市金宇学校有电脑室，学生开始上机学习电脑信息技术，在书法教室里面，学生正在一笔一画练字。中国传统文化汉字蕴含的一横一竖，学校都在“从小抓起”，同时他们又在与时代接轨，让他们接触互联网文化，打开另外一片新奇的窗户口。除此之外，学校有管弦乐团，校内礼堂还有学生练习合唱，文艺范十足。

走进海口市长彤学校的食堂，堪比一些大厂及高校食堂。食堂整洁明亮，冷气十足，一群学生在老师引导下排队就餐。长彤学校的学生公寓空间更加充裕，一个房间大概安置六张高低床，还有专门的储物柜，室内空调一应俱全。这样的小学，从硬件到软件，都十分气派。

海口推进校内午餐午休只是顺应家长的呼唤，家长有需求，学校及社会机构去解决这类问题。家长的需求得到了学校回应，甚至带来不错的口碑，这样只会给更多学校建设带来启发。

02

推行午餐午休有助于开展特色教学

家长放心把学生的午休午餐交给了学校，学校也相应承担其责任。因为学生在校时间多了，老师在教学，课外培养也会有更多探索。从众多学校的案例来看，借助午餐午休，学校探索已经延伸到素质教育等诸多领域。午餐午休只是一个杠杆，更多是撬动学校在教育领域等多方面的探索。

学校教育一大任务就是培养学生独立自主，自我保护等能力。这一次，海口市英才滨江小学午休宿舍宿舍场所设置了科普长廊，学校在地板上设置了地震通关的小游戏，让孩子在休息时间通过玩游戏的方式学习科普知识。从学校内劳动教育基地，到宿舍里面的地震避险常识，这些都是以学生成长为本。

长彤学校男生公寓门口，立着一块日晷，提醒学生珍惜时间，这同样让人觉得很用心。少年的光阴一去不复返，一寸光阴一寸金。学生理当有所思有所悟。

学校教育的另一大任务就是培养独立思考，兴趣广泛的学生。

英才滨江小学时光书屋

我们常说，多建一座图书馆，就能少建一座监狱。让学生爱上阅读，这种小成本大收益的事情是每个学校爱干的事情。在众多学校当中，目前阅览室越建越漂亮，学校也在有意识培养学生的阅读兴趣。阅读不仅仅是学生课内事情，也是课外必须完成的任务。荀子说，不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。富兰克林说，读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而对于事业的勤劳，仍是不厌不倦。老师把学生集中起来阅读，让大家精心思考，这总比学生玩手机强。

在海口港湾小学图书馆走道，摆放很多学生的手工制品，据说老师去云南等地旅游，看到一些手工艺品受到启发，于是就在美工课上鼓励学生用贝壳，塑料瓶等物品用来制作手工，既推行了环保意识，又提高学生手脑并用的能力。

金宇学生练习书法

这一次，海口长彤小学有学生在课外制作毛线手工，海口金宇学校的乐器演奏。此类活动，往往是家长愿意花钱找校外机构交钱培养的项目，如今都可以在校内展开。让学生兴趣回流到学校，这本身也是学校教育该承担的一部分责任。

长彤学生制作手工品

长彤学生绘制作品

很多学校在推行午餐午休的过程中，基本上没有作业可以抄，每个学校因地制宜，用“一校一策”深挖学校内在的潜力。“一校一策”也意味在课堂内外融入每一个学校的特色教学，发挥了老师们的主观能动性。

学校教育在于激发学生的兴趣，只有给足学生空间，给足他们足够多的选择，学生总能在学校找到兴趣选择，在这片乐土当中爱上学校。

03

食品安全与教育丰富同等重要

长彤学生宿舍门口日晷

午餐午休是海口市2023年为民办实事项目之一，也是2023年海口教育系统“一号工程”。海口树立了榜样，总结了一些成功的经验，才能让学习者少走弯路，才能进一步向农村延伸。

同时，校园食品安全事关学生健康，里面涉及到环节比较多，每一步都不能走错，再怎么严格都不为过。学生在校园吃得安全是学校培育好下一代的基本前提，也是职能部门监管的头等大事。教育也是百年大计，大国基石的践行者，教育强大了才能夯实国家富强之基，其重要性不言而喻。

这个过程，不管午餐午休，学校用心做教育总不会错，社会各界依然要给予更多关注，给出建设性意见。

（作者简介：网红经济研究者，自媒体撰稿人，区域经济研究者）