作者 刘标玖
他叫王殿明，是一位有着 30 多年军龄的退休军官，也是一位有着 50 多年党龄的老党员，
还是一位军地多部委联合表彰的“全国模范退役军人”。
他正在做的事，是创建一座“汉字田园”，一座集图书馆、博物馆、体验馆为一体的创新教育综合体。放眼全国，独一无二。
2019年，王殿明获评全国模范退役军人后，荣誉的光环让他更显魁伟、睿智。他频频出席各种庆祝场合，被邀请到各地、各单位宣讲模范事迹，鲜花和掌声萦绕在他的周围，尊崇与崇敬频现于他的眼前……
这时，在公众的眼里，王殿明已经获得了退役军人的最高荣誉，所属企业每年都有不菲的利润，且还完了银行的全部贷款，算是名利双收的成功人士了。有亲友甚至说：“你现在什么也不用干了，吃喝玩乐，休养好身体就行了。”
王殿明喜欢探索，到世界各地转一转是他的愿望之一。按说他有这个经济实力 , 可以随时来一次“说走就走的旅行”。更有朋友说：“你把全世界转一圈也不发愁花费，为何不出去转转呢？”
但王殿明有他自己的想法，他觉得自己虽有一定经济实力，却没有时间。自从得了几次重病，做了两场大手术后，他越来越觉得时间的紧迫，他想集中时间和精力做事，哪有时间去游山玩水。而且因多年一直奔走事业，劳碌奔波致健康水平有所下降，他觉得有些疲倦了，不仅不愿再远游，连做事也想立足石家庄了。他认为，自己住在石家庄，热爱石家庄，必须为石家庄做点事，为石家庄增光添彩。然而，具体做什么呢？夜深人静时，他几番琢磨思考。
作为一所中学的名誉校长，又多年从事高校后勤工作，王殿明首先想到的还是教育。作为一位兼带孩子的老人，他的 2 个孙辈孩子都在上学，“啃书本”的效果却不好。于是，他萌生了一个想法，创建一个像图书馆、博物馆一样的教育辅助机构，让孩子更快更好更快乐地学习。
“孩子们太难了。”王殿明说，“我创建汉字田园的初衷，就是辅助孩子们学习，让孩子们在这里边玩边学，边学汉字边熟悉中华优秀传统文化，在快乐中学习，在体验中成长。”
有了基本思路，他便进一步拓展思维，也与朋友们交流，到小学或幼儿园调研，甚至找教育专家咨询。
他发现，孩子们最难的是学习汉字，而汉字恰恰是中国传统文化最重要的载体。汉字的字形复杂且数量极多，诵读时还有抑扬顿挫的
各种声调。而且有许多生僻字及成语等，初学者往往感觉很难。此前，孩子们识字大多是在室内看图识字，老师在黑板上讲写识字。如果能看物识字，在立体字上玩字识字，在蹦床、网绳、滑梯、玻璃栈道上运动识字，在汉字迷宫里游戏竞赛中识字，用字的零部件组字，用粮食农产品加工制作字，用螺母、磁铁、锅碗瓢盆甚至体育用球组字，让孩子们在运动娱乐中体验感受，那一定能激发孩子们的学习兴趣、诱发孩子们的思维、启发孩子们联想，达到看得见、摸得着、记得牢的效果。
王殿明越想越兴奋，一个寓教于乐的汉字田园便在他脑海里初步形成了。在这同时，他还另有想法，他想为退役军人也创建一个教育培训基地、为石家庄的英雄建一座纪念馆、为社会主义核心价值观立一座碑、为乡村振兴多做一点贡献、为石家庄添一道靓丽的风景……
可是，要建造这样一个田园，首先要有地，而且占地面积还不能太小。
在寸土寸金的省会石家庄，找一块合适的地可不容易。再说了，王殿明也不愿考虑市区，
他要把项目带到农村，支援“三农”建设，为乡村振兴做些贡献，也让项目更接地气。于是，他把目光瞄准了近郊区县的村庄，开始了艰难的寻找。
在追求梦想的路上，王殿明已经奔波了很久，很久。
王殿明 1952 年出生在河北省邢台市临西县万庄村，一个历史悠久、民风纯朴的小村庄。儿时，家里很穷，母亲却拿出家里仅剩的半块
窝头送给乞讨的老人，父亲又追出去送给老人半块咸菜疙瘩，这些都在他的心灵深处播撒下了善良的种子。
1970 年，王殿明光荣入伍，来到石家庄的北京军区军医学校服役。这所军校后来改名为白求恩军医学院，崇尚白求恩精神。他也在学“毛选”、学雷锋、学白求恩的氛围中成长，还曾被评为“学习毛主席著作积极分子”。他用自己微薄的工资，陆续资助 36 名贫困学生，还经常帮助家庭困难的战友。他在这里工作了31 年，做过通信参谋、军需科长、军务处长，还做过军事教员。他把电话线的明线全部改到地下，后又多次进行扩容，从 30 门陆续增加到1000 门，被评为 “全军后勤三年通讯建设先进个人”；他主持成立了服务中心和采购中心，大搞岗位练兵，使学校的供应保障能力得到很大提高；他注重抓军事训练、兵员管理和部队日常行政管理，由学校受训女学员组成的“女兵方队”，在国庆 50 周年庆典阅兵中收获好评，军务处也被北京军区后勤部评为军队正规化建设先进单位。他本人更是三次荣立三等功，多次被评为“优秀共产党员”。
王殿明乐于助人，最初是通过捐助、扶持等简单的方式进行的。他捐助的汇款单有厚厚的一沓，金额加起来达到 5.6 万元，可部队集资建房时，他个人需要缴纳的 5 万元却拿不出来，不得不借款 4 万余元。
2001 年，王殿明从部队退休，走进了纷繁复杂的社会。他惊讶地发现，随着经济的快速发展，社会亟需大量人才，而教育发展却相对滞后，青年人辍学打工的现象很普遍。于是，他选择了继续从事教育事业，并积极响应国家高等院校“扩招”号召，兴学助教，创建高校园区，为高校提供后勤服务。他创办了河北青华苑高校服务有限公司，先后与河北师范大学、河北工业职业技术学院、河北特色关爱教育学校等 5 所院校合作办学，创建了河北师范大学汇华学院、河北现代冶金工业学校等多所院校，取得了很好的社会效益和经济效益，受到了广泛关注，《人民日报》也以《以育人为本，推进高校后勤社会化改革》为题对他的事迹予以报道。
办公司赚了钱，王殿明首先想到的是回报家乡。他看到村里的路面坑坑洼洼，乡亲们一直在喝苦涩的浅井水，就出资为村里铺了水泥路，打了深水井，还给孤寡老人定期送温暖。
可是，他发现，村里原有的纯朴风气也弱化了，家庭矛盾时有发生，甚至出现了违法犯罪的苗头。他认识到，只改善家乡的物质生活条件远远不够，必须致力于精神文明建设。于是，他利用村里废弃的坑塘地，开发建设了万和宫，兴建了中华孝道园、中华传统美德石碑、四美公园等旅游景区，创建了“华夏和谐文化第一村”，还组织了“中华新二十四孝”评选，河北省政府研究室调研后发表《新农村建设的一个典范》一文，对他反哺农村、建设农村的成绩给予了高度评价。当地乡镇领导说：自从建了万和宫，乡里没有了违法犯罪和上访告状，社会和谐、家庭和睦、人心向善的事越来越多。
党的十八大闭幕后，习近平总书记提出了实现“中国梦”的伟大理论构想，王殿明作为一名老党员，立即投入到宣传“中国梦”的实践中。
他投资在北戴河兴建了一座圆梦园，树起了一座独一无二的“中国梦”碑，并建起了“知青园”“美梦园”“中国梦馆”等弘扬社会主义核心价值观的景点，自觉宣传、展示、讲解中国梦的精神内涵。中宣部新闻局退休老领导武家奉参观后大为赞赏：圆梦园能让更多人读懂、理解党中央政策方针，体会、明白中国梦的实质内涵和伟大目标，对“中国梦”和“社会主义核心价值观”产生一种敬仰之心、认同之感。
这座圆梦园，是王殿明和公司里的 18 名退役军人一起兴建的，饱含着为党为国的赤胆忠诚和挚爱情怀。因而，每逢有部队、学校组织来参观，他都格外激动，像是迎来了“娘家人”，听到战友们的赞叹，他的心里更是如蜜甜。毛泽东的警卫员兼保管员张正午参观了圆梦园，称赞道：“圆梦园是一个促进精神文明建设的好阵地，也是一个推动社会主义核心价值观落在北戴河兴建了一座圆梦园 地生根的涵养基地。”刘少奇的长女刘爱琴参观后，也感慨地说：“在圆梦园系统学习了中华传统和文化，增强了文化自信。”
多年来，他还致力于优秀传统文化的传承与弘扬，创办了河北省和谐文化研究会，主编中国第一部《中国和学年鉴》，创作或主编了《和之说》《和千问》《中华新二十四孝》等著作。
他热心慈善事业，先后向全国关心下一代委员会、红十字会、石家庄市和平东路小学以及省市爱心机构、个人累计捐款 500 余万元。全力支持石家庄第十七中学，并担任终身荣誉校长，还长期资助困难学生完成学业。
自 2019 年初秋起，王殿明便多方奔走，寻找他心目中的那座“汉字田园”的落脚之地。
有个朋友一段时间没看到王殿明，还以为他真的到世界各地旅行了，却又听说他只是在城郊农村转来转去。这位朋友问明了缘由，便给他推荐了一个地方，元氏县的万年村。
王殿明驱车前往，在村前村后转了一圈，就喜欢上了这个地方，并选定了靠近红旗大街的 300 亩地，与村里正式签订了土地使用《协议书》。可是，就在他基本做好规划，并投入上百万元资金做出开发准备后，却得到了《河北省生态环境保护条例》再次修订的消息，生态环境保护再度升级。王殿明知道，南水北调工程有明确的环保要求，他也刻意避开了水源保护区的范围。此时，他清醒地认识到，随着“绿水青山，就是金山银山”两山理论的进一步落实，环保政策肯定还会不断升级。于是，在深思熟虑后，他选择了放弃在此地开发项目。放弃虽然有很大的经济损失，总比开工或建成后再受限制要好，损失也要小得多。他认为，自己是在做一件利国利民的好事，如果可能对水源造成影响，那就得不偿失了。他要把这个项目带到更合适的地方，让项目发挥更大的社会价值。
于是，王殿明继续寻找，栾城、行唐、灵寿、藁城，石家庄所属区县的土地上，留下了他一个个坚实的脚印。这期间，他创建了河北传和教育科技有限公司，为即将开启的新征程铺路蓄力。经过近一年的详细考察和比较，功夫不负有心人，他终于找到了一个理想的好地方。
（待续）
