美国人在形容美籍犹太人的富有时说道：“美国的钞票在犹太人的口袋里。”而以色列人却说：“犹太人的财富在脑袋里。”美国人和以色列人这一简短的对话，道出了犹太人的秘密，也表明了犹太民族在当今世界民族之林中的优势。

每当我们提起犹太人，想到的第一个词就是“聪明”。那么，他们为什么会那么聪明呢？实际上和以色列建国之初，制定的一部法律有关。而这也是犹太人聪明的根本秘诀。

犹太人，古称希伯莱人，是西亚古代闪族人的后裔。据有关资料和《圣经》中记载，美索不达米亚西南的迦勒底的吾弭是犹太人的起源地。

公元前13世纪，他们因不堪忍受埃及法老的奴役和压迫，在族长的带领下，经过西奈半岛进入了巴勒斯坦，建立了自己的国家，希伯莱王国，之后被分裂为以色列和犹大两个国家。

在之后的时期中，犹太民族屡遭迫害，那么这又是为什么呢？

犹太人祖居在巴勒斯坦，位于亚洲西部，地中海东岸，它是欧、亚、非三洲的交通枢纽，具有十分重要的战略地位，历来是兵家必争之地。

犹太民族是一个弱小的民族，因为所处特殊的地理环境，导致它先后被亚述帝国、波斯帝国、埃及、希腊等国家所征服。

当时的犹太人信仰犹太教，教规规定不能在星期日工作，而在希腊时期，人们只会在宗教节日休息，而犹太人每七天都会休息一天，希腊人认为他们非常懒惰。

而且犹太教的男孩子出生后的第8天会被割礼，这被希腊人憎恶，他们认为，未婚男子的身体是美的，而犹太人行割礼是破坏了身体的美感。

后来，罗马帝国占领巴勒斯坦后，禁止了犹太人的这两项习俗。还强迫他们皈依基督教，不从者就会遭到各种形式的迫害。

犹太人为了捍卫自己的信仰，开始流落到异国他乡。

后来，犹太人散落到欧洲各地，由于势单力薄很容易受到其他国家的歧视。后来，他们常常被指控犯了莫须有的罪名而惨遭迫害。很多人都指控犹太人杀死了耶稣，因此在中世纪欧洲各国的基督教徒认为，杀死犹太人是对基督教的虔诚行为。

第二，犹太人常被指控杀害基督教信徒而遭祭神，犹太人被处死，财产被没收，变卖收入归当地的基督教会。不少地区就是靠着这种方法一夜之间发财。

第三，犹太人常被控告说玷污了圣饼。诬蔑他们说为了折磨和杀死耶稣，犹太人偷走了献祭的圣饼。因此，后来发生了大规模迫害犹太人的行为。

到了十四世纪，又出现了一种新的谣言，说犹太人指使麻风病人在基督徒的水井里偷渡，使得麻风病蔓延。

就这样，更多的犹太人居住区被抢掠，无数犹太人遭到杀害。

黑死病在欧洲流行时，人们再一次对犹太人提出了这样的控告。

当时的犹太人医疗水平高，讲卫生，独居，所以死于黑死病的犹太人确实比较少。也就“证实”了谣言，黑死病确实是犹太人带来的，要对夺取欧洲四分之一人口生命的传染病负责。于是他们又烧毁了许多犹太居住区，杀死了数以千计的犹太人。

由于宗教信仰的不同，犹太人遭到了各种形式的迫害。

而在近现代，尤其是希特勒上台后，犹太人遭到迫害的原因也有很多。

19世纪初，随着资本主义的发展，反犹排犹最凶的国家就是沙皇俄国。

尤其是当沙皇亚历山大二世背刺神王，继位的沙皇为转移人民群众的视线，疯狂煽动排犹情绪。

俄国警察局还伪造了一份犹太人要征服全世界的文章，还把日俄战争和第一次世界大战的事变都归咎于犹太人，说犹太人在战争中充当了间谍。

于是开始限制犹太人，取缔80%以上的犹太人社团，政府拒绝使用犹太人，也不允许他们从事其他的职业。

而在近代史上，迫害犹太人最疯狂的还是德意志三国，代表人物就是希特勒。

德国在一战战败后，希特勒夺取了政权，他极度仇视犹太人，公开宣称要消灭世界上所有的犹太人，实行种族灭绝政策。于是，犹太人遭到了灭顶之灾，二战期间，被毒杀的犹太人达到600万。

希特勒杀害犹太人，其实有三大原因，第一就是用反动的种族主义学说毒害德意志民族的思想以供其驱使。

第二，就是对自由民主的敌视，对马克思主义的惧怕也是一大原因。因为当时的犹太人相当一部分上有着较高的文化素养，他们都从事着教师、医生、记者、律师等职位。

因为他们饱尝人间辛酸，所以是一个具有追求自由和民主理想的民族。而法西斯则是崇尚野蛮、权力，自然视为敌人。而且，希特勒认为，犹太人发明了民主制度和平等主义理论，操纵了共产主义。因此，杀害犹太人是希特勒对马克思主义的反击。

第三个重要的原因，就是要掠夺犹太人的财富。犹太人在欧洲进入资本主义社会后，一部分人成为了大资本家、大金融家，有着相当的经济实力。

而支持纳粹的垄断资产阶级对犹太资本家非常痛恨，想要收取他们的钱财。希特勒为了迎合他们，自然会采取排犹政策，不仅能讨好他们，还能掠夺犹太人的财富，为他以后的称霸世界打好经济基础。

然而，即便是遭到如此的杀戮，犹太人仍然顽强不屈建立了自己的国家，励精图治。因为遭受的那些苦难，更让他们懂得如何生存。于是，在建立属于自己的国家以色列之后，国家颁布了一项法律，这也成为了犹太民族聪明的“秘诀”。

据统计，美国目前总财力的20%掌握在犹太人的手中，美国百万富翁中犹太人也占20%，而犹太人在美国总人口中的比例不到4%。

目前，世界上约有百分之三十五的诺贝尔奖得主是犹太人，而在美国也有超过百分之四十的律师和医师是犹太人。

犹太民族的成就，不仅在物质财富方面，更重要的是在精神财富方面对世界所作出的卓越贡献。

在近代和现代时期，犹太民族就为世界培养了许多伟人和名人。在西方新闻出版行业中，有一半是犹太人。在前苏联，70年代的犹太人科学家约有5万人，占当时科学家总人数5%。

以色列是世界上唯一的犹太人国家，据统计，近几十年间，迁往以色列的犹太移民中拥有博士、博士后学位和教授、副教授职称的不少于10万人，其中包括一些著名的科学家。

犹太民族之所以能产生杰出的人才，甚至在世界科学文化史上划时代的名人，全部都秘密就在于这个民族对教育的高度重视和人们的勤奋好学。

曾经的过往，让他们更加意识到，一个没有祖国的人，一切财产都有随时被掠夺的危险，而知识和技能都是可以随身携带，终身享用不尽的资产。

以色列在建国之初，首先制定的一部法律，就是《义务教育法》，规定5-16岁的孩子必须接受义务教育。如本人愿意，到18岁可接受学位教育。

犹太人的一生必须履行三大义务，第一项就是教育子女。

自70年代中期以来，以色列的教育经费开始与国民生产总值比例一直不低于8%，国家在各种教学设施上也不惜投入巨资。

在以色列，人们总能看到一个奇怪的现象，政府机关挤在窄小简陋的房子里，而全国的大大小小100多个博物馆却盖得非常漂亮气派。

除此之外，他们还有一千多家设备齐全的图书馆。他们将自己民族的历史、文化、宗教等，全部教授给每一个公民，他们认为只有教育才是保证社会稳定和开创未来的关键。

所以，这也是以色列聪明的关键之处。早在中世纪，文盲几乎占全球人口的90%，犹太人就基本消灭了文盲。

2000年以来，将近一半的以色列人受过13年的学校教育。每1万人中就有140名是受过高等教育的科学家和工程师，这个比例是美国和日本的两倍，居全球之首。

犹太人重视知识，崇尚智慧，他们认为学习的目的，就是开启智慧和思想，读死书是没有用的，他们追求的是活的智慧，这也让他们成为了最聪明的人。

崇尚智慧，是犹太人逢凶化吉的真谛。说到这里，以色列外长戴维·利维曾风趣地说：

“以色列国小人少，自然资源匮乏，死海是死的，这千真万确，但我们的大脑是活的，而且十分活跃。”