近日，长春新区北湖大象幼儿园举办了一场“幼儿集体婚礼”，引发了广泛关注。

活动现场被装饰成婚礼场景，红色横幅、喜字剪纸、红地毯等元素一应俱全。

男孩穿着白衬衣、戴着领结，手拿捧花进行“接亲”；女孩穿着裙子、戴着头纱，“拦门”讨红包。随后，孩子们在“囍1314”字样下拍摄“婚纱照”，最后一起“吃席”。

幼儿园方表示，此次活动是为了帮助孩子度过婚姻敏感期，引导他们在择偶和社会交往方面树立正确的价值观。

大部分家长对此表示支持，认为这种有趣的教育方式有助于孩子了解婚礼传统文化，加深对家庭角色的认同。

长春新区北湖开发区教育局也表示认可，称这是情感教育和性别启蒙教育的一部分。

然而，活动也引起了争议。有些观点认为，让孩子过早接触婚姻思想可能会影响其正常成长。

专家指出，如果活动的目的是培养孩子的社会情感能力，那么这种方式是可取的，通过游戏扮演角色可以增强孩子的社交能力和团队合作意识。

从心理健康的角度看，幼儿园举办类似活动对儿童发展有积极影响。游戏、情绪管理和团体合作等活动形式可以帮助幼儿发泄情绪、增强社交能力、培养情绪管理能力和团队合作意识，促进他们的全面发展。

长春新区北湖大象幼儿园的“幼儿婚礼”活动虽然引发争议，但从教育意义和法律合规性上看，这一活动有其积极作用。

关键在于如何平衡活动的多样性与教育性，为幼儿提供一个健康、安全、丰富的成长环境，这需要幼儿园、家长和社会的共同努力与支持。