​老师布置了家庭作业，让孩子学做一道菜。有家长认为孩子的作业都写不完，做菜的价值又体现在哪里呢？爱孩子啊，父母首先要改掉心甘情愿的包办孩子生活的习惯，也需要舍得用孩子，孩子才更有责任感，做家务的孩子啊，不仅能保持住生活的条理性，对待学习啊，更具备耐心和毅力，更容易理解父母日常点滴的操持是不容易的呀。学做一道菜啊，不是一件玩物丧志的事，从菜单制定到买菜、择菜、洗菜、切菜、最后烧熟。做事的顺序对物品的感知，劳动的乐趣体现了孩子的成长和独立。亲情啊，也会因为这道菜而变得温暖呀，劳动包括运动，可以让孩子的肢体动作更加敏捷，这对于学习是极有帮助的。我有一个学生成绩不佳，家长呢，着急又无可奈何，我给他的建议啊，不是再买一本练习册，而是啊，让父母带孩子洗一个星期的衣服。家长呢，还真的坚持做了一个月期末考试，这个孩子还真的考了100分，家长不知道是什么原因啊，我回了这样几个字，手速上来了，就是孩子手的速度跟上来了。有时啊，孩子不是不会写，而是写不快，不是不想写，而是写着写呀。手就累了，手部持续工作的能力太弱，有时呢，不是写不对，而是大脑和手的速度不一致，错误就发生了。做菜就是通过这样的劳动塑造儿童的家庭意识。调查研究表明，啊儿童做家务的家庭与不做家务的家庭相比啊，成绩优秀的比例高了27倍。在儿童的成长过程中啊，家务劳动与儿童的动作技能，认知能力的发展以及责任感的培养啊，有着密不可分的关系。你说做一道菜重要不重要呢？